nastygal一年级数学上册 数一数教案 沪教版

2020年11月30日发(作者：郭妃丽)
数一数
教学目标：
1．会根据实物或实物图正确数出1~10物体的个数，并会用 小圆片、中国数词或阿拉伯数字表
示。
2．通过圈一圈，数一数，连一连，体验对应的思想。
3．能在愉悦的数数活动中，积极参与数学学习。
教学重点：计数与表达
教学难点：6~10物体个数的计数。
教学准备：实物展台、电脑课件、双色片
教学过程：
一、1——10的认识
（一）1～5的认识
1．认识“1”
（1）昨天我们已经知道了我们的教室里有些什么物品。今天我们要来学习生活中我们可以怎样
来表示这些物品的个数。如我们的教室里有一台电脑，老师可以用一个小圆片来表示。
（2）请学生说说一个小圆片还可以表示什么教室里的什么物品？
凡是只有一件物品的，我们都可以用一个小圆片来表示。
（3）用抽象的符号表示“1”
师：一台电脑除了用小圆片表示以外，还可以怎样表示？
可以用中国数词“一”来表示，还可 以用阿拉伯数字“1”来表示（边板书1边念1像铅笔直又
直。）（简单介绍阿拉伯数字的来历。）
（4）讨论：数字“1”可以表示什么？
（5）小结：表示一件物品的方法有好几种，可以用一个小圆片，中国数词或者阿拉伯数字来表