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数学早读资料
第一单元 测量
1. 当测量长度不是整厘米时 ，可以用毫米作单位，数学书的长是20厘米8毫米,宽是14厘米8
毫米,厚是7毫米.
2. 生活中,光碟,银行卡,会员卡,保险卡等等的厚度约是1毫米;笔芯上的笔迹粗细,降水量等等 一
般用毫米作单位.
3. 1厘米的长度里有10个小格,每个小格的长是1毫米,即1厘米 =10毫米;10厘米的这一段长度
就是1分米,即1分米=10厘米.分米是比厘米大，又比米小的长 度单位。
4. 千米(也叫公里)是比米大的长度单位,1千米(公里)=1000米.运动场的跑道 通常一圈是400米,2
圈半正好是1千米;10个100米就是1千米.
5. 长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200( ),北京到广州的铁路线约长2313( ).
6. 1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米1米=10 分米=100厘米=1000毫米.
米，分米，厘米和毫米，每相邻两个单位之间的进率为10.
7. 吨是比千克大的质量单位,1吨=1000千克.如果每个学生的体重是25千克,40个学生的 体重就
是1吨;两头牛大约重1吨.吨、千克、克，每相邻两个质量单位之间的进率为1000.
8. 把吨换算成千克，就是在吨数末尾加上3个0；千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉3个0.
第二单元 万以内的加法和减法
1. 在进行加法计算时,相同数位要对齐;从个位算起;哪一位满十就向它的前一位进一.
2. 在计算3 76+284之前可以这样估算,376不到400,284也不到300,它们的和肯定也不到700.
3. 怎样检验135+48=183的结果呢?可以用183－135，看得数是不是48,也可以用 183－48,看得数
是不是135;还可以用48+135,看得数是不是183.
4. 在进行减法计算时,相同数位要对齐;从个位算起; 哪一位不够减就向它的前一位借一，和本位
上的数加起来再减。
5. 怎样检验200－18 3的结果呢?可以用200减17,看结果是不是183;也可以用17+183,看结果是
不是200 .(注意在进行加减法的验算时,一定要认真计算一遍,不能只根据原来的结果写下来.)
第三单元 四边形
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四边形的特点是:有四条直的边,有四个角.
平行四边形的特征是:对边相等,对角相等.
四边形具有容易变形性,即不稳定性.生活中列举利用四边形容易变形的例子有:伸缩门.
封闭图形一周的长度,是它的周长.
长方形的周长=长+宽+长+宽 长方形的周长=长×2+宽×2
长方形的周长=(长+宽)×2
6. 正方形的周长=边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长×4
7. 如果知道一个长方 形的周长和长,要求这个长方形的宽,可以用周长÷2得一条长和一条宽的长
度之和,再减去长方形的长 ;或者用周长-长×2 得到两条的宽,再除以2得到长长形的宽.
8. 估计物体或者图形的周长时可以先估计边长，再通过计算求得它的周长。
第四单元 有余数的除法
1. 23 ÷ 5 = 4……3读作:23除以5等于4余3.
4 是商,要与被除数的个位对齐
除数 5 2 3 是被除数
2 0 是4与5的乘积
3 是余数
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本文更新与2020-11-30 01:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/471481.html