天赖之音视频剪辑心得体会

2020年11月30日发(作者：张静初)
视频剪辑心得体会


【篇一：视频剪辑心得】

我们 小组这次的影片从最初的拍摄到最终的剪辑合成和最后的配乐
后期等工作，共耗时一个多月，最后这不短 片的成品也是我们全组
人员共同的心血的结晶。从编写剧本到拍摄镜头运用到后期剪辑中
都还有 许多的不足，在这些过程当中也会有很多磕绊，但是在看到
最后的结果的时候，我们觉得不虚此行。不仅 学会了一门专业技能，
也从中懂得了很多。

影片的拍摄我们分了两个时间段，分别 为雨天和晴天，分别照应年
老时和年轻时的场景。拍摄完成之后，我们就开始了影片的剪辑和
后 期相关制作。从影片素材到一部完整的电影作品，在剪辑上我们
经过了经过初剪、复剪、精剪乃至综合剪 等几个步骤。初剪时，我
们根据剧本，把人物的动作、对话、相互交流的情景等镜头裁剪开
来 ；复剪是在初剪的基础上进一步修正，讲裁剪开的片段分别归位，
组成一个大概的剧情构成 ；精剪是经过对画面反复推敲后，结合蒙
太奇结构进行的更为细致的剪辑 ；综合剪是在全片所有场景都 拍摄
完毕，各片段都经过精剪之后对整体结构和节奏的调整，在这遍完
成之后，整个影片的剧情 发展都已经清晰明确了，以便于后期的配
乐和修整。在整个剪辑过程中，既要保证镜头与镜头之间叙事的 自
然、流畅、连贯，又要突出镜头的内在表现，即达到叙事与表现双
重功能的统一。由于我们小 组的剧本剧情跳跃性较大，所以视频的
原始片段达到将近五十个之多，而之间的过渡也不甚流畅。基于此 ，
我们几乎在所有需要转折的地方都加入了视频转折特效，黑场和白
场是最常用的转折叠化效果 。在后期效果加入之后，整部短片的过
渡效果就比原先更显流畅了。

在剪辑和特效 制作完成之后，就是对于影片原有声音的消音以及后
期配乐。消音是由于我们现场拍摄时导演会对演员有 相关提示，而
在保留原音的基础上（比如雨天的雨声、教学楼里学生走过的脚步
声等），让如何 视频的声音显得自然也令我们苦恼了好久。最后我
们研究出一个方法，将其他地方的类似声音代替覆盖原 有的声音，
同时在各个声音的片段之间也加入声音淡入淡出的特效，这样使得
整个视频的音频效 果也有所提高了。再之后便是将配乐插入，由此
也铺垫了整个视频的音乐感情基调。

【篇二：纪录片后期剪辑感受以及心得体会】


要把拍出来的东西按照自己的理念呈现给观众看，非常重要的非常
关键的一步。

这学期学的是纪录片，上学期学的是非线性编辑，视频剪辑。 学视
频剪辑，这门课程我很喜欢。因为从 小就特喜欢看电视，慢慢长大
后会想要知道这些是怎么做的，现在有机会接触并且专业的学习，
我很期待。从小的我就喜欢想象，想象各种各样的事情发生，这给
现在的我提供了多的想法，让我的想法 不再局限性。同样的我也可
以把它运用在我的作品上。

视频剪辑是影片后期很重要 的一步，它直接决定着一个影片的好坏，
影片的意义。镜头要连贯起来，不能太啰嗦，不能太空洞，要精 致
的表达出来，而且还要与背景音乐相结合。背景音乐也是不好找的，
但是我还是用的是肖邦的 两个曲子。比较轻松的感觉，因为我们的
片子是在朝阳公园游玩类，所以还是很适合的，后面吃饭时的快 节
奏音乐也很配。大类型的影片都是找专业的音乐人来配乐的，像卧
虎藏龙，夜宴等。而像短片 的编辑就是搜寻与你短片有共同意境的
音乐，每个时段的情景与效果都要有不同的音乐来配套，这样才能
更好的把短片的意义表达出来，还有就是解说的配音，也全是我一
个人的工作，由于话筒不好， 和5505那个教室不安静，配出来的音
声音特小，在片子里基本听不见，所以又得调音频，而且是所有 的
音频都得调。

刚开始学的是premier软件的应用，俗话说“师傅领进门， 修行在个
人”，软件的入门其实很简单，一些基本的操作也就是那样，主要还
是剪辑时的想法， 和自己本身的艺术修养。所以我用的是edius，

而且比较方便，比pr更容易在笔记本上 运行。如果想要制作出一个
好的影视节目或是一张好的短片，关键取决于制作者的艺术修养。
因 此，要提高短片的制作水平，就要不断提高我们自身的艺术修养。

这次的作业是我们是六个 人一组，本来想拍的是搞笑片纪录片，但
拍完之后觉得不太搞笑，于是就作为普通纪录片来剪，配了些搞 笑
的解说。拍的过程中有不少挫折，但是还好我们是六个人，在想法
方面比较全面，在等的过程 中也不至于太枯燥。我们拍的是“吃喝玩
乐”，是朝阳公园的。拍的时候才知道现实和想象是有差距的， 拍的
时候遇到的一些事情是我们想不到的，也差点惹下麻烦。现在回想
我们是不够专业，没有事 前准备好。这对我们都有很大的影响，以
前只知道拍片子好玩却不知道要拍好片子会很辛苦。剪片子时才 感
到真正痛苦，刚开始不知从哪下手，怎么编辑才能把想法表现出来，
真的是很头痛。在慢慢的 看了很多专业知识后，才开始有了头绪，
有了想法。然后开始慢慢剪，坐在5505那个教室，基本一天 都不会
动一下。在几天的努力下，我剪完了，剪完之后真有一种长舒一口
气的感觉，成就感油然 而生。而我们的小纪录片我还能接受，因为
它能完整的出现也不容易。

我觉得经验 多了自然就会好过点，我慢慢了解到做出一个成功的影
片有多么不容易，了解了这个专业的模式和生存的 方式和作为一个
专业人士应该具备的基本条件。其实上课的时间不多，主要还是自
己去了解，去 学习，拍摄得从一步一步做起，在拍摄的过程中我有
很多的感慨，我开始学会从不同的角度去观察生活中 的人和事，一
直在想

如果是我我会怎么去拍，怎么去展现各种东西的特质。

剪辑也是一门艺术，而这门艺术是源于生活的。只有真正的和生活
融入在一起，才会拍出好的 作品。我也会好好地学习专业，把生活
中的美记录下来。

【篇三：视频学习心得体会】


视频制作学习心得

创业部冯月凤 学无止境，作为两委的干事，更应该树立“活到老学
到老”的学习态

度。视频制作和ppt制作一样，是两委干事必须具备的一项基本技
能。只有学好视频制作，

才能更好地完成自己分内的工作，才能更好地服务两委。学习视频
制作把我带入了一个新鲜的 世界，颇具动感的画面，强大的功能都
把我深深地

吸引住了。以前看到别人做的视频，精彩无限，自己却只有羡慕的
份儿。现在分团校特意请

人给我们讲解视频制作，当然要做到认真学习，好好把握这次机会。
学长详细地为我们讲解

了视频制作的各项功能，加上实际的操作，让我们对视频制作有了
初步的了解，对各项操作

也有了一定的认识。

任何事情都是看起来容易做起来难，视频制作也是如此，它包含很
多方面的内容，有安

装，录制，剪辑，转码等。每个方面又涉及到很多的操作，这就要
求我们不断地尝试和摸索，

在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”，动手操作、
投入其中，可以提高自身

视频制作的能力，可以让制作出来的视频有声有色，夺人眼球。学
习视频制作，不仅增加了我 们的一项基本技能，还增长了我们的知
识，拓宽了我们的

眼界，丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下，
作为当代大学生，我们

更应该做到全面发展，积极进取，不断提升自己各方面的技能，为
将来步入社会做好准备。

篇二：音视频学习心得参加了全国中小教师网络研修平台学习，虽
然还没结束却感触颇深，尤 其是模音视频制

作的学习，是我较感兴趣的内容，同时我认为也是我们一线教师的
迫切需求。通过对本课程

的学习我有以下心得：

一、音视频作品我们应会到什么程度。我认为这是非常重要的一个
前提。

二、工具的选择。格式转换及视频制作工具电脑的安全卫士了的软
件管家里就有很多。

我现在用的格式转换工具主要是：豪杰超级解霸、狸窝全能视频转
换器和格式工厂；现在还

有爱奇艺视频转换qsv转换工具v3.1等；视频编辑工具是：编辑星
套装2.1、视频编 辑专家

_7.5及[奥多比视频处理软件专业版].pr_cs3_汉化精简版；电脑桌< br>面录制工具用的是snagit

.248 汉化版。一般的制作用较简单的视频编辑性或编
辑专家就行了，如果要

求质量较高时就要用奥多比工具。

三、制作流程。首先获取音视频信息。先根据主题要求拟出大纲，
自己需要从那几方面

或角度去获取信息，然后选择合适等工具自己录制，也可下载。其
次是根据制作工具导入格

式的要求转换格式，当然同步也可完成按要求取舍，把多余的剪切
掉。最后导入制作工具进

行编辑加工，再加上片头、片尾。关于制作工具的使用网上都有教
程，只要想学坚持学，很

快都会入门的，而且随着实际制作的经验积累都会越做越专业的篇
三：视频答疑学习心得体

会

视频答疑学习心得体会 回想学习中，教育名家的讲座给我带来了心
智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，他们

以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的
感染和深深的理论引领，

我接受了思想上的洗礼，受益匪浅。通过这次学习，解开了心中的
困惑、教学中的疑难，使

我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结
如下：

一、反思教学设计

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实
践的自觉反思者。老

师的讲座给我最大的启发，课前要精心设计教学目标、教学内容、
教学资源。在课堂教学中

保证“教师主导”和“学生主体”的地位，在教学方式、教学组织、教
学互动、教学评价、

教学手段、教师素质、教学特色等方面保证有效。教学效果方面，
从学生表现、面向全体学

生、课堂生成教学氛围、任务完成等环节要保证有效。还要重视教
学反思，课堂反思改进思

路两方面有效。只有保证了教学各个的环节有效，才能保证课堂教
学的的有效。

二、对比专家找差距

少呢？在这些方面我做的实在是太可怜啦。通过这次学习我想从以
下几个方面努力：

1、促进自己向专业化的发展能否对学生实施高素质的教育，促进学
生主动、活泼、生动地发展关键在于 教师的素质。

只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所
创新，才能逐渐提高教学

水平。听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够
学好。“老师的能耐是让一

个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验转化为
学生容易理解和接受的内