vogue怎么读：2016人教版语文选修官场现形记练习题

2020年11月30日发(作者：万迪中)
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课时达标训练8 《官场现形记》 兄弟阋墙

一、夯基训练
1.下列加点字的注音全对的一项是( )
A
.付梓(xīn) 嬗变(shàn) 提防(dī) 落拓(tuò)
．．．．
B.循谨(jǐn)
．
C.几绺(liǔ)
．
藩台(fān)
．
埋怨(mái)
．
排揎(xuan) 浸渍(zì)
．．
剃发(tì) 竭力(jié)
．．
D.褥子(rù) 搭讪(shàn) 请帖(tiě) 横竖(hèng)
． ．．．
解析:A项,“梓”应读“zǐ”;C项,“埋”应读“mán”;D项,“横”应读“héng ”。
答案:B
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A
.洞悉 蘖障 尴尬 恬不知耻
B.欺侮 龌龊 堕落 循私舞弊
C.辩子 谄媚 鞭挞 嘘寒问暖
D.搀扶 蹂躏 谴责 寡廉鲜耻
解析:A项,蘖—孽;B项,循—徇;C项,辩—辫。
答案:D
3.选出下列句中标点符号使用有误的一项( )
A
.三荷包说道:“你辛辛苦苦,到底为的那一项?——横竖总不是为的别人。”
B .先是你捐知县,捐了一万多,弄到一个实缺;不上三年,老太太去世,丁艰下来,又从家里搬出二
万多 ,弥补亏空,你自己名下的,早已用过头了。
C.何藩台听了这话,气得脸似冬瓜一般的青了;一只手 绺着胡子,坐在那里发楞,一声也不言
语。
D.接着兄弟俩动起真格儿、打起来的时候,写得 更热闹了……足见作者描绘人物、运用语言
的高超技巧。
解析:B项中“你自己名下的”前面的逗号改为冒号,起总结上文的作用。
答案:B
4.下列句中加点成语使用正确的一项是( )
A
.《官场现形记》六十回,展开了一幅绚丽多彩的晚清社会生活画卷。
．．．．< br>B.刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论,畅所欲言,表现出参政议
． ．．．
政的极大热情。
C.有时书中人物的命运,引起我的丰富联想,我凝视着窗外的蓝天,不免出神入化。
．．．．
D.近期气温较低,致使路面结冰,人仰马翻的事件频繁发生。
．．．．< br>解析:A项,“绚丽多彩”指色彩繁多,灿烂美丽。本句应该用“丰富多彩”。B项,“高谈阔论”指漫< br>无边际地大发议论。(多含贬义)C项,“出神入化”形容文学艺术达到极高的成就。与“出神”毫
不相干。
答案:D
5.(2013·湖南高考)下列各句中,有语病的一句是( )
A
.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原
因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
B.文化具有多向性与多面性:既 有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也
有现在时、将来时;我们既要传承它 ,更要创新和发展它。
C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水 域状况等因素的
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影响,任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。
D.要根治“中国式过马路”的 陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强
法律意识,完善道路设施,才是解决问 题的根本途径。
解析:B项,不合逻辑,“既要传承它,更要创新和发展它”不属于文化具有的“多向 性与多面性”,
应将最后一个分号改为句号。
答案:B
二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第6~8题。
却说贾大少爷……看看已到了引见之期,头天赴部演礼, 一切照例仪注,不容细述。这天贾大少
爷起了一个半夜,坐车进城……一直等到八点钟,才由带领引见的 司官老爷把他带了进去,不
知道走到一个什么殿上,司官把袖一摔,他们一班几个人在台阶上一溜跪下。 离着上头约摸有
二丈远,晓得坐在上头的就是“当今”了。……他是道班,又是明保的人员,当天就有旨 ,叫他第二
天预备召见。……贾大少爷虽是世家子弟,然而今番乃是第一遭见皇上,虽然请教过多人,究 竟
放心不下。当时引见了下来,先见着华中堂。华中堂是收过他一万银子古董的,见了面问长问
短,甚是关切。后来贾大少爷请教他道:“明日召见,门生的父亲是现任臬司,门生见了上头,要碰
头不 要碰头?”华中堂没有听见上文,只听得“碰头”二字,连连回答道:“多碰头,少说话,是做官
的秘诀 。”贾大少爷忙分辩道:“门生说的是上头问着门生的父亲,自然要碰头;倘若问不着,也
要碰头不要碰 头?”华中堂道:“上头不问你,你千万不要多说话;应该碰头的地方,又万万不要忘
记碰,就是不该碰 ,你多磕头,总没有处分的。”一席话说得贾大少爷格外糊涂,意思还要问,中堂
已起身送客了。贾大少 爷只好出来,心想华中堂事情忙,不便烦他,不如去找黄大军机……或者
肯赐教一二。谁知见了面,贾大 少爷把话才说完,黄大人先问:“你见过华中堂没有?他怎么说
的?”贾大少爷照述一遍,黄大人道:“ 华中堂阅历深,他叫你多碰头少说话,老成人之见,这是一
点儿不错的。”
……贾大少爷无法 ,只得又去找徐大军机。这位徐大人,上了年纪,两耳重听,就是有时候听
得两句,也装作不知。他平生 最讲究养心之学,有两个诀窍:一个是“不动心”,一个是“不操
心”。……后来他这个诀窍被同寅中都 看穿了,大家就送他一个外号,叫他做“琉璃蛋”。
……这日贾大少爷……去求教他,见面之后,寒暄 了几句,便提到此事。徐大人道:“本来多
碰头是顶好的事。就是不碰头,也使得。你还是应得碰的时候 ,你碰头;不应得的时候,还是不
必碰的为妙。”贾大少爷又把华黄二位的话述了一遍,徐大人道:“他 两位说的话都不错。你便
照他二位的话,看事行事,最妥。”说了半天,仍旧说不出一毫道理,只得又退 了下来。后来一直
找到一位小军机,也是他老人家的好友,才把仪注说清。第二天召见上去,居然没有出 岔
子。……
(节选自《官场现形记》第二十六回)
6.文中的华中堂是怎样一个形象?
解析:本题属于结合人物言行鉴赏人物形象的分析题。选 文中介绍了华中堂在收受贾大少爷
“一万银子古董”后对贾大少爷“问长问短,甚是关切”,但当贾大少 爷请教他时他只听到“碰头”
二字,便用话搪塞,从中足以看出人物的本质。
参考答案:华中堂是一个见钱眼开、昏庸无道、不干实事的势利小人。
7.从徐大军机的两个诀窍“不动心”“不操心”和大家送他的外号“琉璃蛋”中推测其性格特点。 < br>解析:通过介绍性的语言及人物的言行分析人物性格,如“上了年纪,两耳重听,就是有时候听得
两句,也装作不知”等。
参考答案:他是一个老奸巨猾、熟谙官道、装模作样、事不关己高高挂起、明 哲保身、模棱
两可、左右逢源的老昏官。
8.文中的华中堂、黄大军机、徐大军机都是朝中重 臣,但是对贾大少爷的请教都说得模棱两可,
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贾大少爷最后还是在小军机那里得到指教,你对此是怎样理解的?
解析:本题考查拓展和想象 的能力。结合文段中“中堂大人”“大军机”的装模作样、不干实事
以及“才把仪注说清。第二天召见上 去,居然没有出岔子”进行分析,作出回答。
参考答案:通过对比的方式揭露了满清官场的黑暗,暗示了官越大越昏聩的社会现实。
三、语言运用
9.对作家的评论,有些虽只言片语,却能形象地概括作家的人格精神,或巧妙 地表现其作品的典
型风格。如徐志摩——为爱而生、为爱而写的诗人;史铁生——用笔与疾病对抗的不屈 之
魂……请参照以上示例,在以下人物中任选三位自己喜爱的作家,各写一则简短的评语。如:
鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、海子、李宝嘉、顾城。
解析:首先明确作家的特点,然后参照示例进行仿写。
答案示例:海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者。
李宝嘉——以如椽巨笔为锋刀利剑描绘官场黑暗的文化战士。
顾城——用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人。
10.提取下列材料中的要点,整合成一个单句,给“漫画”下定义。(不超过50字)
①漫画是绘画的一种。
②漫画在内容上大多描绘现实生活,讽刺时事,有时也歌颂好人好事。
③漫画常采用变形夸张、比拟、象征等手法,有时也配以简短的文字说明。
④漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。
⑤漫画在构图上,常以简练的线条构成图像。
漫画是
解析:本题考查压缩语段、句式变换和筛选整合信息的能力。下定义,既要对相关内 容高度概
括,又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征;在形式上要注意把被定义的概< br>念放到一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制语。
参考答案:一种常以简练的线 条,通过变形夸张、比拟、象征等手法褒贬现实,具有幽默感和讽
刺效果的绘画。


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