担心你观看人教版新教材在线培训视频心得体会

2020年11月30日发(作者：朱厚泽)
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观看《人教版新教材在线培训视频》
心得体会

观看《人教版新教材在线培训视频》心得体会
博鳌中心小学黄旭
XX年3月4日， 我们数学老师参加了博鳌中心
学校组织的人教版小学数学四至六年级的新教材培
训，培训时主要 观看了4-6年级《人教版新教材在
线培训视频》，学习后使我对新课程标准有了进一步
的理解 ，对新教材有了一个新的认识。对我今后如
何践行课改理念，实现教学最优化起到很好的指导
作 用。下面就将本人对本次培训的收获整理如下:
一、新课程的数学是从生活中来的数学
1、注重数学与大自然及人类社会的密切联系。
新教材不再是由一堆毫无生气的数字组成的，而是发生在学生身边的有趣的故事，是看得见摸得
着。让学生在研究现实问题的过程中学习数学、理
解数学和应用数学。向学生展示数学问题存在的实
际环境，使学生体会到所学的数学内容与自己 每天
接触的问题息息相关，并运用已有的生活经验去解
决数学问题。从孩子们的生活经验出发， 让他们感
受到的是一个亲切的数学问题，使他们乐于接收。
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2、注重数学在生活实践中的应用。
知识来源于生活而又服务生活。学知识是为了
长本领 。新教材及其注重让孩子们体验成功的乐趣。
孩子们的最大乐趣是他们能用自己刚学会的知识去
解决一个生活问题了，那便是他们最大的喜悦。在
新课教学后给孩子们一次检验自我的机会。
二、新课程中的数学是学习多样方法的数学
通过新课改的学习我更深刻的认识到，教师在
教学过程中不是日复一日不断的教给学生新知识，
而是为了教给学生学习的方法，使学生懂得用已学的方法去学习新知识、解决新问题。要求尊重学生
的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样
化。在我们看来有的似乎不可以理解，但在学生的
应用中它们却很自如，原因源于这些都是他们 的真
实体验，多样化的知识由此产生。新教材还力求体
现教材的灵活性，解法的多样性。鼓励孩 子们学着
用不同的眼光认识世界，知识自然就变得五彩缤纷
起来。
总之，面对新 课程改革的挑战，我们必须转变
教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际
生活的联系， 使学生从生活经验和客观事实出发，
在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展
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数学，让学生享受“快乐数学”。


观看《人教版新教材在线培训视频》心得体会
博鳌中心小学黄旭
XX年3月4日， 我们数学老师参加了博鳌中心
学校组织的人教版小学数学四至六年级的新教材培
训，培训时主要 观看了4-6年级《人教版新教材在
线培训视频》，学习后使我对新课程标准有了进一步
的理解 ，对新教材有了一个新的认识。对我今后如
何践行课改理念，实现教学最优化起到很好的指导
作 用。下面就将本人对本次培训的收获整理如下:
一、新课程的数学是从生活中来的数学
1、注重数学与大自然及人类社会的密切联系。
新教材不再是由一堆毫无生气的数字组成的，而是发生在学生身边的有趣的故事，是看得见摸得
着。让学生在研究现实问题的过程中学习数学、理
解数学和应用数学。向学生展示数学问题存在的实
际环境，使学生体会到所学的数学内容与自己 每天
接触的问题息息相关，并运用已有的生活经验去解
决数学问题。从孩子们的生活经验出发， 让他们感
受到的是一个亲切的数学问题，使他们乐于接收。
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