f1摩托艇幼儿园小班数学教学计划

2020年11月30日发(作者：梁翕章)
幼儿园小班数学教学计划

为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高 学
科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学
期数学学科教学计划。
一、

班级情况分析：
本班共有38人，新入园6人，其中男22生人，女16生
人。有9人是教师及干部家孩子， 以受过家长教育熏陶，特别聪
明。有3名家庭特殊的孩子，比较内向，不善言谈及与人交往。
有 5人特别好动，性格倔强。
二、

教学内容：
本学期的教 学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗
细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、 9、10的
认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，
整体与部分，逻辑推 理，共24个学习认识内容。
三、

教学目的要求：
（一）目的：
1．激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻
辑关系的 兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知
数学的重要性。
2．发展有关数、量、 形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿
初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事< br>物的主要特征。
3．培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力，鼓励幼儿运用数学
思考、分 析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证实
自己的答案，培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创 造性。