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最后的那一天演讲稿之医学演讲比赛视频

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 03:21
tags:演讲稿, 数学, 自然科学

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2020年11月30日发(作者:谢世楞)
医学演讲比赛视频


【篇一:大学演讲比赛视频】

全国大学生英语演讲大赛视频(不看不知道,一看吓一跳!) 第一
名 曹丰 清华大学第二名 吴相臣 天津师范大学第三名 徐鸿达 外交学
院第四名 王冠 中国传媒大学第五名 廖若琛 华南理工大学第六名 崔
笑笑 北京语言大学第七名 王默 四川外国语学院 第九名 胡懿 复旦大


第十名 赵婷 北京外国语大学成都纺专建筑工程学院 第五届演讲比
赛总决赛 策



书 建筑学院团总支学生会主席团2014年2月15日

一、活动标题

成都纺专建筑工程学院第五届演讲比赛总决赛

二、活动主题

中国梦.纺专梦.我的梦

三、活动目的

为了丰富在校大学生生活和同 学们的演讲能力,口头表达能力,从
而锻炼和增强大学生的综合素质能力。并及时规划好自己 的人生,
树立大学生的责任心,事业心和目标感,同时增强同学 们自信心、
自豪感和荣誉感 ,以及加强各班的交流和学习,从而更加展示新时代
大学生的别样风采。通过充分准备,我院决定举 办一次主题为“中
国梦.纺专梦.我的梦”的演讲比赛。

四、参赛要求

1)参赛选手为通过复选的2013级学生。

2)演讲稿紧扣主题,并要求内容积极向上。

3)参赛选手自备比赛所需物资,包括道具、ppt及背景音乐。

4)选手衣着正装,举止大方自然。

5)演讲时间为3—5分钟

6)参赛选手要严格遵守比赛规则,尊重评委、尊重对手、尊重主持
人及观众。

7)比赛前30分钟,所有选手、工作人员及主持人到比赛场地。

8)比赛过程中,所有人 员都应将手机等通讯工具关机或调为静音,
不得高声喧哗,随意走动,为参赛队员提供一个良好的比赛 环境

9)观众文明观赛,,不得故意影响选手发挥。

10)当有扰乱比赛秩序的情况发生时,工作人员有权将其带离比 赛
地。

五、活动形式

1)班级初选,选出代表本班参赛的同学;

2)学院学生会主席团、学习部通过复选,选出参加决赛的12名

同学;

3)决赛由邀请嘉宾及学院领导担任评委,排出决赛名次。

六、活动单位

1)主办单位:成都纺专建筑学院团总支学生会

2)承办单位:学生会学习部

3)组织单位:学习部及全体学生会成员

七、活动时间

2014年3月7日,13:30---16:00。

八、活动地点

南苑教学楼c101

九、活动人员

邀请人员:

易传英 曾小林 王劲枝 王霖 王蕾 游媛 张洁 曹谦 黄曦俊 陈雨生 彭
梦玲 边川针 岳俊涛 周雪明 其它学院主席团

参赛人员:其余观众人员:

各选手亲友团、学生会成员

十、【经费预算】:详见附表一十一、【时间进程】:详见附表二
十二、【人员安排】: 详见附表三 十三、比赛流程

1)播放励志音乐(例:汪峰 《飞得更高》、《怒放的生命》、五
月天《倔强》、江涛《好

男儿》)。(比赛前播放)

2)观众进场即播放我学院老师、同学对参赛选手的祝福视频,采选
循环播放形式。

3)领导、嘉宾及选手就坐,立即播放主持人上场音乐,主持人上场。

4)主持人介绍出席评委及嘉宾,先介绍嘉宾后介绍学院领导。

5)学院领导(王劲枝书记)致辞,礼仪邀请领导上台并送至座位。

6)主持人介绍比赛规 则及评分细则,宣布“成都纺织高等专科学校
建筑工程学院第五届演讲比赛”——“时代.人生.理想” 正式开始。

7)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲,其他选手在特定的观众席
上耐心等候。

8)前4个选手比赛顺序是:

9)前4个选手演讲完后,主持人邀请文艺部暖场节目登场。

10)中间4位选手比赛顺序依次是:

11)中间4位选手演讲完后,主持人邀请文艺部暖场节目登场。

12)在第2位选手演讲完后,礼仪部开始收集加分条交给秘书处统
计。统计出来交给

主持人,主持人每次宣布两个选手的得分情况。在嘉宾点评之后,
主持人宣布最后两位位选

手的情况。

13)第十二位选手演讲结束后,主持人邀请嘉宾上台做点评。(期
间有工作人员统计第十

二位选手的得分,并得出本次演讲比赛最终的比赛结果。)点评期
间再次循环播放本次参赛选

手地 ppt,不能有声音。

14)当老师点评完后,主持人宣布最后两位选手的得分并公布最终
的比赛获奖名单。(先

公布获得最具潜力奖、最具人气奖的4位选手,再公布获得三等奖
的3位选手,接着公布获

得二等奖的2位选手,最后公布获得一等奖的1位选手。)

15)让参加比赛的十二位选手分别上台,先是获得最佳台风奖和最
受欢迎奖的4位选手,
< br>接着是获得三等奖的3位选手,然后是获得二等奖的2位选手,最
后是获得一等奖的1位选

手,并分别篇三:第十四届“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军金璐
演讲视频 清华大学what would you do if you had only one day
left to live?(by 金璐 清华大学 第十

what were their answers?ten years ago, at their age, i had a
different answer: i would spend the last

day of my life gazing at the face of my dear grandmother until i
could inscribed every

detail of it onto my grandmother was getting old
and weak, my family bought her a telephone so

i could save time and the trouble of traveling to her home by
making phone calls instead.

later we bought her a television so she could watch modern
dramas by herself. then

grandma must have been, we assumed, very contented and
happy. even though i have a telephone, can she hear me
now?even though i might be on television, can she see me
now? don’t people just love the word of ―tele‖, which means
far away. indeed this

is how modern technology has changed our world. but please
don’t forget this other

word with ―tele‖: telepathy: which refers to human beings’
inborn ability to

connect to our loved ones. our minds are supposed to read
each other’s minds; our

hearts are supposed to feel each other’s hearts — and fulfill
these without any

forms of tool!

but the moment i desperately struggled to remember
grandmother’s face, the

telepathy between her and me had shut down forever. with the
help of modern technology,

i killed our telepathy. this shall never happen again!
the ―tele‖s are great

inventions. but ―telepathy‖ gives them the warmth of a
human face. let’s harness

the power of television to excite our kids to develop their
telepathy with nature?

so that they can read the secret language of flowers. let’s
make the telephone lines

provoke us to preserve our telepathy with each other, so we
can connect in a warm

and feeling way. let technology keep our ―telepathy‖ alive!
we need to wake up and

make this happen.

thank you very much!篇四:大学演讲比赛策划书 天津财经大学

吟咏天财—创新型演讲大赛“谁的青春有我狂” 计划书 活动背
景:8090的新时代已飓风到来,青 春的舞曲也不再是单调的慢摇,彰
显个性的时代青睐着丰富的味道。慷慨豪迈的情怀需要迸发的机会,< br>婉转悠扬的心绪需要倾诉的场合。 活动目的:为了迎合新一代大学生
勇于挑战自我,敢于追求卓越的向上态度 同时在传统的演讲比赛基
础上推陈出新,打造新心校园活动品牌,特举办此次活动。

主 题:中华力量,民族精魂(围绕大学生张扬个性,新生力量,以及
升华到----汶川-玉树-舟曲 相关精神的等爱国情结)

时 间:10月中旬—11月中旬组织单位:天津财经大学学生会学习部 参
赛范围:凡我校在读、具备全日制正式学籍的本科生均可报名参加。
活动流程:1.前

期准备:部内会议后明确分工,并制作报名表,座位号等相关材 料。
申请学工部对各院系下发比赛通知及比赛细则,同 时提请各系配合
传达,宣传和推选优秀选手。

2.前期宣传:联系校园广播站进行比赛细致介绍,联系宣传部 制作
宣传海报,联系信息部制作比赛宣传片(视频)??

3.比赛进行时(详见比 赛流程):⑴海选,各系单位自主选拔。⑵
初赛,校学习部承办。⑶复赛,校学习部承办。⑷决赛,校学 生会
承办,以学习部为主导。

4.比赛期间活动宣传:联系校报进行全程跟踪报道以及成果宣 传,
联系校园广播站进行比赛的跟踪播报和选手的宣传,联系 摄影社团
进行比赛的跟踪录像和视频制作。

5.活动的收尾:提交校学工办活动成果报告和总结。以及活动视 频,
合影留念等资料。

进度筹划:10月1日——10月7日:联系校宣传部制作比赛宣传
海选海 报,初赛海报,复赛海报。联系校外联部进行资金需要的交
涉, 取得支持和赞助。同时

筹备各项比赛用品和资料文件。部内进 行比赛计划安排。 10月8
日——10月22日:文件

下发至各个院系学工办,并进 行精神传达和独立宣传。同时,宣传
海报,校园广播同步宣传,

号召广大同学的积极参与。进行各院系独立比赛,海选推优。 10月
22日:22号前,参赛名

单上报到学习部,进行人数统计。 中午对选手召开赛前布置,要求
讲解。并开始申请29日

下午m座大教室的使用。 10月29日:下午进行初赛,当场公布晋
级名单。 10月30日:对

晋级选手召开赛前布置,要求讲解,并公布复赛命题及要求。并开
始申请12日下午m座大教

室的使用。联系宣传部制作决赛晋级选手名单海报。 11月5日:下
午进行复赛。 11月8

日:以海报形式公布晋级选手名单。并开始申请19日 晚月牙报告
厅的使用。开始联系学校

民乐团和舞蹈团,为决赛 节目进行协商和沟通。 11月9日:中午
对选手召开赛前布置,要

求讲解,并公布决赛 命题及要求。 11月8日——11月18日:联
系宣传部制作决赛宣传海

报。联 系信息部制作选手决赛视频录像,以及决赛开场vcr宣传片。
联系生活部进行决赛

用品的清点及安排。联系外联部进行资金 安排运用规划。联系办公
室进行23日会场布置的

人员安排。联 系校学工办进行礼品,证书的统筹准备。 11月18
日:决赛彩排。11月19日:晚上进行决赛。比赛流程:

1. 海选:主要以各个系别的学习部为推选单位,自主进行选手的选
拔。主题内 容以积极向上乐观的大学生生活态度为暂定范畴。统一
进行评分挑选,并限定晋级的名

额。初定为40—45名优秀选手晋级初赛。 备注(名额规范):参
加海选的同学名额不限,通过评分和审核每个参赛同学的表现,每

个院系推出3名优秀选手代表参加初赛。(以全校本科生院系学生
会为推选单位)同时,如有

特殊情况,每单位参赛选手最多不得超过4名。

2. 初赛:提前一个星期公布演讲主题,按抽签顺序决定选手的比赛
顺序。限定

为3分钟以内的自由演讲。初定为25-30名优秀选手晋级复赛。 演
讲要求:在“谁的青春 有我狂”主题基调下,从“舞台,守望,城市”
中任意选择一个或者多个

作为关键词来围绕演讲,鼓励创新思维。 备注(时间设定):演讲
表演3分钟+主持人说话以及选手上场时间1 分钟=4分钟。主持

人开场白,评委介绍以及比赛结束后总结10分钟 内。参加初赛选
手共有40-45人,总共用

时2.8—3.2小时。

计划比赛时间:13:30——16:30 参赛选手:海选晋级选手。主
持人:一名(从学 生会中邀请一名)计时员:一名(部内)计分员:
两名(部内)比赛地点:大教室。

(设计考量:每位选手可邀请2-3名亲友团同学观看比赛)评委:
邀请校学工办老师,校学生会各部部 长,主席(副主席),上 届十
强选手。(初定

5人)‘’

观众:选手所在院系负责人,选手各带3作为亲友团,以及自由观
众。

3. 复赛:提前一个星期公布演讲题目,按抽签顺序决定选手的比赛
顺序。限定 为3分钟以内的命题演讲。并且加进第二轮歌词改编创
作表演环节,初定名称为“我爱

改歌词”环节。初定为10-12名优秀选手晋级决赛。 〈创新环节设
计〉:提前通知选手自选

准备一首耳熟能详并健康向上的歌曲进行创作改编,并在比赛前由
我部工作人员进行思想审

核。复赛时以第二环节的身份由选手进行表演并计入评分,选手可
自由表达发挥,配乐朗诵,

中间可穿插深情演唱或表演。注:形式不得脱离演讲,口才方面即
可。〈设计目的〉:①写与 说的不可脱离性,锻炼提高选手写作创
作能力, 而不单是发展朗

诵演讲技能。②当代大学生的潮流意识以不再只是小 说,散文等正
规性文学性创作,歌词的

改编创作也愈加流行。以满足 大学生的创作意愿为根本以及提供形
式自由的展示舞台,相信

能更加 激发同学们不断奋斗追求的才能品质③形式新颖,耳目一新,
可以增 加比赛的趣味

性以及选手的参与拼搏意识,一举多得。 备注(时间设定):第一
轮演讲3分钟+主持人说话以及选手上台1分钟=4分钟。第二轮

表演3分钟+主持人说话以及选手上台1分钟=4分钟。主持人开场
白,评委介绍以及比赛结

束总结15钟以内。参加复赛选手总共20—25名,总共用时2.9—
3.5小时。 计划比赛时间:13:30----16:50 参赛选手:初赛晋级选
手。主持人:男女各一名。

计时员:1名。计分员:1名比赛地点:大教室。

评委:邀请校学工办老师,校学生会各部部长,主席(副主席),
上 届十强选手。(初定

5人)

观众:选手所在院系负责人,来自学校各个社团的代表,以及自由
观 众。

4.决赛:提前一个星期公布演讲主题,坚定围绕此次创新型演讲比
赛的主题核 心:中华力量,民族精魂。按抽签顺序决定选手的出场
顺序。 第一轮限定为4分钟以内的自由演讲。并在每位选手演讲结
束后加入评委点评和即兴问

答环节,算入选手的即兴回答成绩。同时,第一轮成绩排名最后两
名将被淘汰出局,其余八

名选手晋级第二轮。

第二轮为选手的“辩者雄风”风采展示环节。主要通过:口才思辨的
形式来展现选手的

别样魅力。八名选手随机抽签分为两组,以一对一,多对多(自由
辩论)的形式进行辩论。

【篇二:中学生演讲视频】


尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好! 我是初二七班的王璇,
很高兴可以站在这里参加“十佳中学生”演讲。今天我

要演 讲的题目是《做最好的自己》。初一一年对我来说是辉煌的,
争取到学生会主席的职务,被评为“优秀班 干部”和“学

习标兵”,获得校园“十佳中学生”,滨州市“诗文诵读小名士”和“才
艺小能手”等许多荣

誉称号。最重要的是, 成绩一直保持在级部前十名。一年时间是不
长的,但它却足以让一个 人变得安于现状,我就是这样。初一升初
二的那

个暑假,我把自己的假日安排的多姿多彩,却把学习这一头等大事
挤在一点点时间内。我连

作业都是勉强做完的,更不用说为开学考试而准备。 就在去年的9
月4号,我在簇拥的人群中看到了高悬着的成绩单,自己名字最后
一栏的

18刺伤了我的眼睛。面对自己的退步,我不知所措,悲伤刺激着心
灵好似要滴出血来,汇成

一股股河流从眼中汹涌而出。我逃避着,不上网,不出门,不去人
多的地方,只怕别人一个

不小心就聊到考试的话题。老师们,同学们,你们都知道,当人只
浸在悲伤中而不知反省只知 逃避时,她只会一步

步往下跌。这个定论在我身上又一次验证,继开学考试的级部第18
名,期中第13名,期末

第22名,我再也没有回到原来的位置,我开始明白,原来那不是失
误,不是学生会主席的职

务占去了我的时间,而是松懈的直接表现。那个学期,因为成绩我
的影响力大幅度下降,老

师安慰和鼓励的话中暗含着失望,同学们和我谈天也尽量避开成绩
的话题。尽管爸妈一直微

笑着说:“没关系,下次好好努力就好。”可我明白,一切都不一样
了。毕竟这个世界是残酷

的,它不会在意个人的自尊,只会在意你做出来的成绩,然后再去
强调你的感受。 你永远不知道自己可以有多坚强,直到不得不坚强
起来那一天;同样,你永远不知道自

己能够有多努力,直到有一天,为了维护自己的尊严,你除了努力
别无选择。在接二连三的

打击中,我试着不逃避,重新坚强勇敢地面对自己做出的错 误,并
在心里告诉自己:“这不 只是打击,而是人生之路上的一笔财富,必
须利用这笔财

富做出最好的自己。”我开始主动和同学提考试的话题,大家互相激
励;我开始向老师问问题,

不再遮掩自己的不足;我开始坦然面对爸妈对我的学习习惯给予的
批评,不再放任眼泪的汹

涌;我按照班主任老师规定的时间早到背书,上课时间努力控制着
自己不说闲话。渐渐地,

我感到初一时那股劲儿重新回到我的身体中,仿佛是经历了一次蜕
皮的昆虫,总是要成长起

来的。就这样放弃所有玩乐的时间,结结实实地拼了一阵,我再次
被评为“优秀班干部”和

“学习标兵”,获得校园“十佳中学生”、滨州市“诗文诵读小名士”、
滨州市“学法守法优秀

学生”等称号,并终于在新学期的开学考试中回到了级部第二的位置。
总之,这一年,我的拼 劲回来了,自信回来了,对前途的无限憧憬
在我的脑海中绘成一

幅幅蓝图,激励着我向前。我所收获的不只是成绩的进步,还有对
于人生的体验。一年时间

大概就是一生的缩影,我们在人生之路上总会遇到几次低谷,如果
安于现状,滑倒就破罐子

破摔,那只能一直走下坡路;聪明的人,失足几次不要紧,哪怕先
停止前进向上攀登,回到

原来的位置后继续我们的旅程,也比南辕北辙、越走越远强得多。
我发誓要做第二种人,那

种聪明人,那种不会为一时的收获而沾沾自喜的人,那种有坚定信
念敢于吃苦的人,那种认

定目标、就算有再大的困难也阻挡不住脚步的人。毕竟不甘于堕落,
我深知以后的路很远,

走下去也很累,可是不走,会后悔。现实有太多的不如意,就算生
活给我的是垃圾,我也要

把垃圾踩在脚底下,登上世界之巅。我一定要在未来遇到最好的自
己! 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志,松弛的琴键,永远奏不出
时代的强音! 我的演讲完

毕,谢谢大家!篇二:十佳中学生演讲稿 十佳中学生演讲稿

在座的每一位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好 我是来自高
二十九班的蒋双磊。同样的场面,同样的舞台,不同的是今天的演
讲不是竞

选十佳班长,而是十佳中学生,无论什么吧,能再次站在这里,我
依然感到荣幸。 今天我 的演讲题目是:用我的能力做我能做的我不
是天才,不拥有超乎常人的能力,也没有什么简单而又快捷的 学习
方法。可是你也

许会问:你为什么能取得如此骄人的成绩?我唯一可以告诉你的是:
尽我所能做我能做的。

从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力
做得更优秀,所以我严格

要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的,迅速洗漱后来到
教室,充分利用有限的时

间去背诵各科内容,一周有七天,每一天早晨都要有一个详细的计
划,今天背什么,明天要

背什么。不过这都要需要两样东西,那就是毅力和恒心。只要每天
坚持,我相信你们的成绩

也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,带着
自信去拼搏会让你事半功

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