amurs初一期中数学总结反思

2020年11月30日发(作者：乔迁)

初一期中数学总结反思
立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌 握概念的本
质，并能灵活运用。以下是XX为大家整理分享的初一期中数学总结反思。欢迎
阅读 。
初一期中数学总结反思1期中考试结束，面对着学生一塌糊涂的成绩，羞
愧满面，心里焦急 万分，也觉得无颜面对领导的重托与信任，对不起家长对学
生成绩的期待。结合前半学期的学生状况、考 试情况和自己的工作情况，反思
如下：
一、考试成绩分析：
从得分情况看，高分数 段和较高分数段的学生约占三分之一，比较正常，
中间状态的成绩所占比例太少，低分段的人所占比例太 大。甚至考3分的学生
都有，一直这样，令人担忧。
二、学生学习情况分析：
基础 较差，让人无奈。七年级学生50以内的整数加减乘除口算不会，四分
之一的学生不会分数的加减乘除运 算，现在初一学习有理数的运算之后，进行
加减运算时，要确定符号，比较数的大小不会，除法运算不会 约分，以至于考
试时运算类型题目全对的一个班只有3个同学。
三、近期工作总结与反思及今后措施
1、帮助学生认识学习的重要性，在现在的年龄段就是学 习，为以后的人生
道路打好基础。引导学生从自己的切身利益出发，正确给自己定位，树立近期
目标和长远目标。确立切实的学习目标，让每个学生学习有方向，有盼头，激
发学生的学习兴趣，挖掘学 生的学习潜力，调动学生的学习动力。
2、认清新课程标准的评价理念，掌握数学学科的知识体系在初 中阶段的具
体内容，进一步作好课堂教学与课外辅导。布置的各种练习检查到位、指导到
位、纠 正到位，坚持做到当天知识点当天检查，当天过关。
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3 、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本
质，并能灵活运用。对基础较差 的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，
让他每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让 学生在动手的过程
中巩固知识，提高能力。
5、加强基本方法的训练，在教学过程中要不断引 导学生归纳一些常见的题
型的一般解题方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。
6、认真备课，上课，批改作业，课外自习辅导，坚持做好每一个环节，加
强班级班风学风的形成，让整 个班级形成良好的学习氛围。每个学生以期中考
试为基础制定期末成绩目标，班内竞争对手，年级竞争对 手，每学期进行相关
的奖惩措施。
7、强化过程意识，注意数学概念、公式、法则的提出过程 ，重视知识的形
成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的概括过程，让学生展
开 思维，弄清楚其背景和来源，真正理解所学知识，学习分析、解决问题的方
法。
8、建立班级 学习小组，分组时，优差搭配，制定优帮差奖励机制，对那些
辅导本组成员取得进步的组长和进步较大的 组员进行鼓励和适当的物质奖励(个
人出)，
9、重视对试题、教材的研究，多分析试卷的命 题方向，常见题型进行针对
性训练对学生进行一些解题技巧方面的指导。加强对非智力因素的培养，提高
学生认真审题、规范解题的习惯。如审题时可划出关键字句，在图中做标记
等。
教学 是一个长期的枯燥的工作，既然选择了这个职业我就会以自己最大的
努力做好，做到无愧于领导，无愧于 学生，无愧于自己。
初一期中数学总结反思2对于本次考试的成绩，我感到不满意。总体情况
来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学通过半个月的强化
复习，虽然有了一定程度的 进步，但是中间段的学生的成绩有待加强。下面，
我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析：
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