carrot2初中数学期中考试总结

2020年11月30日发(作者：邹衍)
初中数学期中考试总结
初中数学期中考试总结一
上个星期我们进行了期中考试，在这我 就我们学校七年级数学考
试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下
一、试题特点< br>试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共120分，以基
.
础知识为主，。对于 整套试题来说，容易题约占70%、中档题约占20%、
难题约占10%，主要考查了七年级下册第六章 《一元一次方程》第七
章《二元一次方程组》以及第八章《不等式》。这次数学试卷检测的
范围 应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，
比较能如实反映出学生的实际数学知识 的掌握情况。无论是试题的
类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到
的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每
章的数学知识。打破了学生的习惯思 维，能测试学生思维的多角度性
和灵活性。
二、学生问题分析
根据对试卷成绩的分析， 学生在答卷过程中存在以下几主面的
问题
①数学联系生活的能力稍欠。数学知识来源于生活，同 时也服
务于生活，但学生根据要求举生活实例能力稍欠，如选择题第10小
题,，学生因对”用 自己的零花钱去买东西”理解不透，从而得分率
不高.
②基本计算能力有待提高。计算能力的 强弱对数学答题来说，
有着举足轻重的地位。计算能力强就等于成功了一半，如解答题的第
19 题解方程(组)，学生在计算的过程中都出现不少错误
③数学思维能力差这些问题主要表现在填空题的第
15题，第16题和解答题的21题，第23题.
④审题能力及解题的综合能力不强。审题在 答题中比较关键，
如果对题目审得清楚，从某种程度上可以说此题已做对一半，数学不
. 13题，第
仅是一门科学，也是一种语言，在解题过程中，不仅要要求学生学会
如何解决问 题，还必须要让学生学会阅读和理解材料，会用口头和书
面形式把思维的过程与结果向别人表达，也就是 要有清晰的解题过
程。
三、今后的教学注意事项:
通过这次考试学生的答题情况来看 ，我认为在以后的教学中应
从以下几个方面进行改进：
1、立足教材，教材是我们教学之本，在 教学中，我们一定要
扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。
或是无关紧要的知识。
2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。
在平时的教学中，作为教师应尽可能地为 学生提供学习材料，创造自
不能忽视自认为是简单的
主学习的机会。尤其是在应用题的教学中， 要让学生充分展示思维，
让他们自己分析题目设计解题过程。