世界上有僵尸吗三年级数学期中小结

2020年11月30日发(作者：宗其香)
三年级数学期中小结
随着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子 里我有过喜
悦，也有过困惑；有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的两个班，学生考得不太< br>理想，比对二年级和上届三年级的考试成绩，相差太大。较差和特差人数占总人数的三分之
二。但 作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张
稚嫩的小脸我觉得更 多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：
一、试卷方面
本次期中考试 试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较灵活，
在题目的安排上，由易到难，题量 适中，分数的分配较合理。但有部分内容超出所学范围，
使得学生无从下手。比如应用题第1题和第3题 ，解题方法是学生已经学过的，但是列式计
算就超出了学生所学范围。应用题第4题和第5题超出了学生 的理解范围。这两道题两个班
没有一个学生做出来。所以说，整张试卷，对于本学期上半学期知识的考核 是全面而详尽的，
但在难易度上是有点偏难了。
二、学生方面
1、学生在读题时不 够认真仔细，甚至有漏题现象，；据监考老师反映，学生拿到试卷
后，不是东张西望，就是做小动作，也 不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生
独立做题的能力有待加强
2、学生们理解能力不强；特别表现在应用题上。做题是一知半解。不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，
过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、
减 、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三
落四的，错误百 出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，
题目稍微“转了个弯”，就解 答不出来；另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失
分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字 看错或漏写。这里面也包括一些优生。
原因分析：
1、对于农村学生来说，有的父母长期在 外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的
照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导 和监督，就变得自由散慢，学习
无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。
3、学生 的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地
学习。在遇到不懂得问题， 也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些
知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习 兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也
不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无法提高 了。再者，根据家访所了解到的情况，
很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完 成当天的作业而已，谈不
上预习、复习。
三、教师方面
当然，学生考出这样的成绩，作为任教的我，也有不可推卸的责任。
1、挖掘教材不够深,知 识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固；教学目标不明确，
课堂随意性较大；教学重点不突出，抓 不住规律性的东西，知识交代不到位。
2、教学中设计的练习题的类型太少；练习设计不科学，没有层次性，练习效率低下
3、对学生的学习和作业习惯,要求不够严格.
4、对后进生的耐心辅导不够.
5、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时.