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优品课件
数学期中测试质量分析报告
一、对试题的认识:
本次考试是我校命题,认识如下:
1、 本次试题立足课本,关注教学内容,重视方法,体现 应用,知识
点全面,难度适宜,涵盖了本册一半的知识点,为不同学生在数学上
取得不同的发展 提供了一个平台。
2、注重基础知识的考查。
3、注重培养学生的思维能力。
二、考试概况如下:
错因:
1、教师没有把直角概念讲透彻,有些学生还是没理解。
2、小学生以直观为主,教室里的黑板是弯的,所以他觉得和三角尺
上的直角不一样。
判断题的5小题:最小的两位数和最大的两位数相差89.
错因:
1、复习时,教师没复习这类题型。
2、有些学生学生忘了最大最小的两位数是多少,不会算。
2、应用部分解决生活中的数学问 题第6小题:小明用一根长3米的
绳子量篮球场的宽,正好量了5次,篮球场宽多少米?
错因:
1、教师没讲过这类题型。
2、学生没练过,基础差的学生不会分析,没有方法,无从下手。
3、加法和乘法的意义分不 清,不知道什么时候用加法,什么时候用
乘法,今后教师要多做对比练习,加深学生的印象。
3、附加题部分
错因:
1、教师没讲过这类题型。
2、学生的思维能力有限,不能灵活的用已有的知识解决问题。
4、卷面部分
卷面得分率一班最高,三班最低,今后教学中,继续培养学生书写整
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本文更新与2020-11-30 05:03,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/471992.html
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