美好的早晨四年级数学期中考试总结

2020年11月30日发(作者：董边)
四年级数学阶段性反思

这次期中考试，主要考核学生对第二学期上半期所学知识的掌
握程度，整张试卷在题目的安排上全面而详尽，在难易度上也比较适
中，但是学生成绩不算很理 想，我教了两个班，三班平均分与二班相
差10分之多，二班学生及格率74.36﹪，平均分70.2 3；三班学生的
及格率57.89﹪，平均分58.39。其中最高分95分，最底分15分。
可见成绩很差，压力也很大。
在这次考试中学生暴露了以下问题：
（1）学生不认真审题， 更不会冷静地去分析问题，看见数字就
急于动笔，是造成丢分的主要原因。例如：我班学生陈黄歌同学， 在
考试中，粗心大意，对于一些简单的问题没有认真地读题、审题，造
成考试成绩没有达到预定 的目标。和上课表现平时作业造成极大反
差。
（2）学生对知识不能灵活运用。例如：我们刚 学过的乘法问题，
学生把末尾带零的最后忘记了加零了。
（3）学生应用能力 还有待提高，在这次考试中的应用题上，学
生也存在着较大的问题，一部分同学出现了这样的问题：应用 题会做，
但由于懒省事，学生在做题时，往往只读一问，不会将题目问题读完
来答题，造成失分 。另一种学生也许是对这部分知识掌握的不够扎实，
也许是在考试中没有细心读题和审题，在实际操作中 ，完全是胡写乱
写。