风中的玫瑰九下数学书习题答案

2020年11月30日发(作者：骆根兴)
一、填一填，我能行！（每题2分，共20分）
1． 的倒数是（
2．12是36的（
）， 和（
）%，（
）的乘积等于1。（检测倒数知识）
）的 是15。（检测分数、百分数最基础知识）
）看作单位“1”，现价比原价降低（ ）%。3．一件衣服以原价的九五折出售，可以把（
（检测折扣的含义）
4． ＝（ ）∶25＝12%＝12÷（ ）＝（ ）填小数。（检测分数、百分数、比、除法之
间的关系）
5．小强4天看书80页，小强看书的页数和天数最简单的整数比是（
）。（检测化简比和求比值的不同）
）：（ ），比值是（
6．把一支3米长的钢筋锯成若干相等的小段，一共锯了4次，平均每段钢筋长（ ）米，每段
是全长的（ ）。（检测分数意义的掌握情况）
）厘米，分针7．一只挂钟的分针长15厘米，经过1小时后，分针的尖端所走的路程是（
所扫过的面积是（ ）平方厘米。 （检测学生对半径的合理选择及周长、面积的基础计算）
）8．张帅把1000元人民币存入银行，存定期一年，年利率为4.14%，到期时，他可取回（
元。（利息税为5%）（检测利率的掌握情况）
9．如右图苹果的位置为（2，3），则梨的位置
可以表示为（ ， ）,西瓜的位置记为（ ， ）。
（检测位置中数对知识的运用）

1 0．李刚家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%－80%，如果要栽活1000棵树苗，
那 么至少应栽（ ）棵。（百分数应用题的灵活应用）
整个板块的意图说明：本题共20分，以基础 题为主（基础分为18分），主要针对本学期的教学
重点设计的检测内容。只是在第10题中设计了一道 百分数的灵活应用，需要学生在读懂题意的
基础上作出合理选择。
二、辨一辨：（每题1分，共5分）
1．甲数的 与乙数的50%一定相等（甲数和乙数都不等于0）。 （
2．如果a:b=9:4,那么a=9,b=4。 （ ）
（ ）
）
3．一个圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。
4．在 、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。 （ ）
5．今年的水泥，第一次提价5%，第二次又提价5%，现价比原价提高了10%。 （ ）
整个板块的意图说明：本板块设计中的第1、5题是检测学生对单位“1”的掌握情况；而第2题是
检测比的基本性质的运用；第3题是检测周长和面积意义的理解；第4题是检测分数、小数、百
分数之间的互化和比较。
三、精挑细选：（把正确答案的序号填入括号内，10分）
1．下列图形中，对称轴最少的是（ ）。
A、长方形 B、正方形 C、等腰三角形 D、圆
2．在1千克水中加入20克盐，这时盐占盐水的（ ）。
A、150 B、151 C、5051 D、120
)。
D、93
3．某数减少了它的 后是75,这个数是(
A、100 B、200 C、300
4．小圆半径是大圆半径的 ,那么大圆面积就是小圆面积的( ).
A、 B、2倍 C、4倍 D、
5．要剪3个半径为2分米的圆形纸片，至少要准备面积是（ ）的长方形纸片。
A、12平方分米 B、24平方分米 C、48平方分米 D、37．68平方分米
整个板块的意图说明：这个板块除第1题比较直接表述外，后面几题都需要学 生的认真审题，如
第2题不但要算出盐水的重量，还要注意单位的不同；而第3题则是已知一个数的几分 之几是多
少，求这个数的变式练习；第4题不但检测两个圆半径之间的倍比关系与面积之间的倍比关系之
间的联系，而且还考验学生的审题能力；第5题是检测长方形内的圆与长方形之间的关系。
四、神机妙算：（30分）
1．直接写得数（5分）
÷ ＝ ＋ ×7＝
6× ÷6× =
×3＝ 7．2÷0.4= 2 15 －145 =
723 －0= 1.625÷1 58 = ÷7＝ 1－0.92=
2．计算，能简算的要简算（10分）
4.2÷1.5－1.5×0.6 64×3.75+3.75×36




3．解下列方程（6分）
x＋ x＝15

1.5 x－0.6×15=18 8 x÷ =
（4 56 －3 34 ）÷（314 ＋27 ）