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好听的抒情歌曲大学数学建模

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 07:15
tags:信息与通信, 工程科技

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2020年11月30日发(作者:萧子云)
延安大学第四届大学生数学建模



题目:
一、 数学 建模论文的基本结构包括论文标题、摘要、问题重述、问
题分析、模型假设、符号说明、模型建立、模型 求解、模型验证、
模型分析与改进、模型评价和参考文献等内容,请简述各部分的
重点是什么?
答:论文标题:
内容:论文题目是论文水平的第一个重要信息。
重点:要求简短精 炼,高度概括,准确得体,恰如其分。既
要准确表述论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。又要尽可
能概括精炼。
论文摘要:
内容:论文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述, 其
作用是使读者不阅读论文全文即能获得必要的信息。
主要包括:所研究的实际问题、建立的 模型、求解模型的方
法、获得的基本结果以及对模型的检验或推广。
重点:论文摘要需要用概 括、简练的语言反映这些内容,尤
其要突出论文的优点,如巧妙的建模方法、快速有效的算法、合
理的推广等等。 一般的科技论文的摘要要求不列举例证,不出
现图、表、数学公式,自我评价,且字 数不超过200字。全国大
学生数学建模竞赛要求摘要单独写一页,字数无明确限制,故在
摘要 中也可适当出现反映论文结果的图、表和数学公式。
问题重述:
内容:进一步了解问题实际 背景,明确建模目的,搜集文献、
数据等,确定模型类型,作好问题重述。
重点:在此过程中 ,要充分利用电子图书资源及纸质图书资
源,查找相关背景知识,了解本问题的研究现状,所用到的基本
解决方法等。
问题分析:
内容:问题分析是对要建模的问题熟悉,理解并形成建模 的
初步设想的阶段,是建模过程中的一个基础性的重要阶段。在建
模全过程中,这个阶段的工作 一般都需要递进式的进行多遍。
重点:深入理解问题的含义和背景;确立解决该问题的最高
层 目标;从最高层目标出发顺藤摸瓜,即揭示影响最高目标的各
个子层;坚持抓主要因素和主要关系的原则 。
模型假设:
内容:假设是简化实际问题的必须手段,能缩小问题的涉及
范围,使 问题的条件更加明确且条理更加清晰,做假设的过程中,
能进一步辨清问题的主次方面,为以后改进模型 奠定基础。
重点:假设必须合理且典型;建模初期由宽到严,模型改进
中由严到宽;注重与建 模其它阶段的配合。

符号说明:
内容:符号设定是与问题分析过程相伴完成的同 时也与建立
模型过程结伴而行。任何一个建模过程中,最高目标层的符号都
是相对独立地首先设 定的。
重点:问题分析中得到的各因素的分类特征要体现在符号使
用中,以便于模型的数学表 达,符号使用要简洁、通用。
模型建立:
内容:基于“问题分析”阶段的结果,已经理清了 问题的各
条线路、各个层次、各个片段及其相互关系,建立模型就是把这
些分析结果先分别表示 成数学形式,然后再把这些形式合理整合
成一个统一的数学形式。
重点:对问题每一个方面所 选择的数学表达都应能合理表达
该方面的因素间的关系;有利于模型的整合及模型的求解。
模型求解:
模型求解必须在明确认识模型的数学归类的基础上进行
1)结论为归纳型或猜想型的模型,用论证的方式给出求解
过程。
2)表达式或表达 式组类型的模型,用相应的数学算法计算
出问题的结论。这类模型中的大多数都有很大的运算量,运算结
构也较复杂,或者现有数学方法不可能给出其精确解,于是,不
借助于计算机,求解工作一般无 法完成。
3)数据模型和随机模型,一般都有很大的运算量或者基于
大量的模拟才能给出问题 的更精确结论,甚至对有些特别复杂的
问题,由于涉及的因素太多且不确定性太大,数学模型自身就是< br>一个计算机模拟过程。
4)必要时对所建模型作适当简化后方可进行求解。有些问
题的 数学模型,现有数学理论并没有给出完善的求解方法,例如
多目标非线性规划模型,这时需要我们根据实 际问题的属性和要
求,适当地简化模型,得到适应于问题要求的参考解。
5)有些问题的数学 模型本身就是一个数学处理过程,并不
能明确地把问题集中地表达成某种数学形式,而是采用一系列数< br>学处理得出了问题的结果。对这类问题,自然不需要单独列出模
型求解这一步。
6)计 算机是数学建模的得力助手。很多模型的求解都面临
大量的计算,所建模型是否与实际吻合,常需要用模 型的解来判
断,而且这种工作,在建立一个实际问题的数学模型过程中也常
需要重复多遍。因此 ,熟练使用计算机计算数学问题是对数学建
模工作者的必须要求。这一方面要求具有一定的编程水平,更 重
要地是能熟练使用现有计算软件包。现时用于数学 建模中较好
的软件包有:Mathematica; Matlab; SAS.
模型验证:
内容:与实际现象、数据比较,检验模型的合理性、适用性
等。
重点:
模型的事实检验:1)公理性检验. 常用法则检验和自然法
则检验;2)经验误差分析. 建模碰到的有些问题是已经有研究
历史的问题, 如果所得的经验已被几乎所有事实证明, 那么,我
们的模型所得出的结论不应该例外.
模型的数学检验:1)数值模拟检验;2)统计检验. 这种
检验多用在数据建模的过程中;3)预测检验. 借用所建模型模
型, 用历史预测现实, 以验证模型的准确度.
模型分析与改进:
内容:结果的误差分析、统计分析、模型对数据的稳定性分
析等。
重点;1)模型应用的现实条件;2)模型应用的理论条件.
模型评价:
内容:1 )模型假设对模型的影响分析;2)模型改进的方向
和强度预测;3)模型改进的允许环境.
重点:优点要突出,缺点不回避。若要改变原题要求,重新
建模则可在此进行。推广或改进方向时,不要 玩弄新数学术语。
参考文献:
内容:在正文中提及或直接引用的材料或原始数据,应注明< br>出处,并将相应的书籍、刊物、电子文献等列举在参考文献中。
重点:需标明出版物作者、名称、出版单位、出版日期、页
码等。
二、 数学建模论文摘要是论文的重要组成部分,你认为应该怎样去
写?应该突出哪些重点?
答: 论文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,其作用

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