数鸭子乐谱一年级数学作业布置

2020年11月30日发(作者：施闰章)


一年级数学作业的布置

七家中心小学 尹希杰
作业的布置，是很重要的。对学生来说，通过作业，可以及时巩固所 学的
知识，了解自己的学习情况，作业中遇到不懂的地方，可以及时请教老师，从而
纠正错误， 改进学习方法。对于教师来说，布置家庭作业是教学的一个重要组成
部分，是获取教学反馈信息的重要手 段。通过批改学生的作业，教师可以及时获
得教学的反馈信息，发现学生学习的难点和弱点。

在数学作业布置上，首先要向学提出明确的作业要求：作业工整、清楚；在
每次作业的上方标注 书写日期、星期几；作业按时完成。
学生学完新知识点之后，适当布置书面作业，写在田字格本上。如 ：从0
写到10，出口算题等形式。 主要是让学生完成配套的练习册习题。以巩固和
应用所 学知识。我在平时的教学工作中，还根据教学内容的要求和特点，设计形
式多样的课外作业，争取使作业 富有创造性。通过演一演，做一做，说一说等许
多实践性很强的作业。如在分类与整理这单元，就如何进 行分类这个问题我通过
让学生到前面来表演，其他同学说一说的方法，较好的完成了教学任务。
在批阅学生作业的过程中，我以客观的态度和关注的目光，用鼓励和期待的
眼神来看待学生作业中出现 的不足，努力使作业的批阅成为师生情感联系的桥
梁，成为培养学生学习兴趣，养成良好学习习惯的一条 有效途径。我的具体做法
如下：
1、作业批改要及时，一般应在下一堂课前将作业本发给学生 ，未经批改的
作业本不能发给学生。要求学生认真查看教师的批改或评语，并根据教师批改要
求 订正或重做。批改作业均用红笔。
2、按照教学常规要求做到全批全改，重点作业及练习应精批细改或 面批面
改。一页上的作业逐题批阅，严禁在整面作业上只打一、两个大钩的粗放型批改
方式。