阜的拼音：专业八级考试听力的应对方法(2)

2020年11月30日发(作者：詹仕显)

专业八级考试听力的应对方法(2)

与此同时，我们还应通过“读” 帮助“听”，特别是在听新闻方面。与其他听力材料相比，新
闻具有其鲜明的特点。新闻的内容特别广泛 ，几乎覆盖我们生活的各个方面。听英语新闻的
一个障碍是对新闻词汇的生疏。因此，在学习听新闻的初 级阶段，我们可以阅读一些大众媒
体文献，如报纸、刊物，从中积累一些新闻用语，一些重要组织的名称 如EEC （European
Economic Community）欧洲经济共同体、IMF（International Monetary Fund）国际货币基
金会、OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries） 石油输出国组织、NASA
（National Aeronautics and Space Administration）国家航空和航天局；单词如upsurge
（高涨）、 manoeu vre（策略）、escalation（升级）、allegation（断言）等等。对现实生活
各 个领域的词汇都略知一二是听懂新闻的基础。新闻作为一种语言测试题型也是语言在现实
生活中真实运用 的体现。在TEM-8考试中，新闻的内容均为考生所熟悉的一般性政治、经济、
娱乐等方面的信息，在 题材上不会给考生造成障碍，其目的只是测试考生从VOA或BBC获取
新闻的能力。与其他听力练习一 样，提高听英语新闻的能力的途径也是多听。在英语新闻听
力训练初级阶段，考生可借助有文字稿的教材 帮助训练。考生在训练时应提倡首先在不看文
字材料的情况下直接听录音答题，在多次不能听懂时再看文 字稿。经过一段时间这样的训练
后，多数同学的听力能力都能有明显提高。在达到完全脱稿就能基本听懂 新闻的要求后，考
生可过渡到定时定量收听英语新闻的练习。练习时还要注意我们在前面提到的一个问题 ，即
听懂是一个方面，如果能做到在听懂后能将一则新闻的重要细节和大意在脑海里回顾一遍或
复述一遍，这对我们听力能力达到质的飞跃有极大的帮助。倘若坚持“听”与“复述”相结
合的练习，对 大家的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。TEM-8听力第四部分是
一个将听力和做笔记填空 结合的题型。该项目是一个700字左右的讲座，考生边听边做笔记，
然后完成填空练习。听讲座记笔记 是学生学习生活不可缺少的环节，这一题型正是考察学生
根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力 。TEM-8听力第四部分这一题型实际上分为
理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试 中考生所需要填空的单词均是有关
讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的测试目的是考察考 生对讲座内容的理解。
考生在平时训练时可选择听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料，一 边听一边
就重要的情节做笔记，然后根据笔记写出一篇摘要。考生如果能成功地做到这一点，就无须担心考试中的这一题型，因为考试中考生用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内
容摘要。
以上谈到的是考生必须在平时打下牢固的语言基础，下面我们来看看考试过程中应注意
的一 些技巧。没有扎实的语言基础，谈论技巧是毫无意义的，这里所谈的技巧是以平时坚实
的语言训练为基础 的。
（1.）预读考题
听力与语法、阅读不同，语法、阅读可以读完再回读，但听 力的内容是暂时、一次性的，
因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变得相当重要。在八 级考试的听力部
分中，问题都已印在考卷上，同时在各部分题目前试题上都印有一段题目指令，磁带上也 录
有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以利用播
放 指令的这段时间，或利用两道题目之间的10秒停顿间隙，快速浏览一下已印在试卷上的问
题和四个选择 项，从而获取听音前的思考线索和对听音内容的背景提示，这样在听的过程中，
就可以有针对性地有选择 地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担
和记忆的负荷，以提高听的有效性，同 时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选
择项的异同，以此作为线索，听的时候，做到有的放 矢。例如看到下面一题时，我们即可知
道整个录音很可能与抢劫有关。


What strikes the woman most about the male robber is his___ .
A. clothes B. age C. physique D. appearance.
我们一旦获悉即将听到的一篇材料与抢劫有关的信息后，大脑就很自然地 启动一些我们
所储存的关于抢劫的情景，这样就几乎达到了兵马未动，粮草先行的境地，从而主动权就掌
握在考生手里。反之，如果不进行试题预读，我们可能在听完全部材料的三分之一后才知道
其中 心议题是抢劫。这就是预读的重要性。不仅如此，我们还可以利用多余的答题时间来达
到

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