是你教会了我重要的一切小学数学作业格式及批改要求

2020年11月30日发(作者：凤池)
小学生数学作业书写
规范要求及批改意见

为落实新课程标准提出的“通 过学生的作业书写，教师的
作业批改，帮助学生养成良好的书写习惯，严格认真的处事态
度和独 立思考、克服困难的精神”的要求，规范我区小学数学
教学工作，进一步加强教学管理，结合数学学科自 身特点的需
要，力求从学生认真、规范书写作业习惯入手，逐步培养学生
良好的数学学习习惯， 为今后学习打下坚实的基础，特制定。
一、 作业来源
以书本为主，适当兼顾一些老师精心设计的补充习题。
二、作业类型及作业量
1. 作业分课堂作业和课外作业。要合理选择作业的内容和
形式，注重作业设计的针对性和层次性。从数学学 科特点出发
可安排口头作业，书面作业，综合实践性作业等。
2.作业的量要适度，既要重视 基础性，又要联系生活，具
有应用性，以促进学生综合应用能力的提高。课堂教学中通过
各种形 式的训练，要体现一定的密度，最后是作业题，并要求
课内完成。
3.家庭作业要在减轻学生 负担的前提下与其他学科统一考
虑安排练习量。一二年级不留书面作业，三至六年级的课外作
业 量不超过30分钟。
4.

布置的课外作业要适量，给学生布置的作业教师要先做< br>一遍。除书面作业以外，可根据需要布置调查、制作方案、数
学日记等实践性作业，并根据不同作 业形式明确不同的要求。
三、总体要求
1.各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现
象。
2. 从一年级至六 年级均要求书写端正，不得潦草，学生做
作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。学生的< br>书写要做到认真、工整，字体端正、清楚。
3. 数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔 划、笔顺、
结构正确无误，字距合理，在整齐划一的基础上逐步达到美观
完好。数字书写，笔顺 正确，大方规范。
4. 一、二年级用铅笔书写，三到六年级用钢笔书写，一本
作业本用同一 种颜色笔书写，不得混用，字的大小约占线格的
三分之二。
5. 画图一到六年级一律用铅笔，图形、竖式的横竖线，分
数线均用尺画。