徐喷以烟的以是什么意思：悠久的茶文化主题教育活动教案精修订

2020年11月30日发(作者：姬静)





悠久的茶文化主题教育
活动教案
集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#


中国茶文化
一、 活动背景

众所周知，中国是茶的故乡，茶文化源远流长。古 人云：“出门七件事：柴米油盐酱
醋茶。”可见，茶在中国早已进入百姓家。在茶发展的悠久历史中，融 入了中华民族的
文化精髓，沉淀了丰富的文化内涵。随着茶文化的普及，茶叶以其芳香、解渴、保健、< br>益智、传情的特点。力弘扬传统的茶文化，成功地将这一中华文化奇葩深入人心、弘扬
光大，对中 华民族的文化建设带来积极影响，
二、活动目标
1. 引导学生去搜集、阅读有关介绍茶文 化的资料，组织开展以“中国茶文化”为主
题的综合实践活动，能促使学生对中国茶文化的源远流长、博 大精深有更为深刻的体
验。
2．通过了解茶的历史，增进学生对中国茶文化的了解，增强学生的文化底蕴。
3. 中国是 茶叶之乡，很早就开始对茶叶进行研究。以茶待客，以茶助兴，以茶消
遣，以茶娱乐，以茶治病，形成了 独具特色的中国茶文化从茶叶的种植、品尝、贸易、
茶楼、茶联，泡茶的用水、器具、技艺，名人和茶等 方面了解中国悠久的茶文化，激发
学生的民族自豪感。
三、活动准备
（1）教师准备
说明学习的目标与原则，鼓励学生积极参加中国茶文化的研究；为学生推荐相关网
络资源。
（2）学生准备


按照学习内容，确定两个研究板块：茶文化史话、茶文 化与生活。按照两个板块的
内容，自由组合成活动小组，每组推选一名组长，共同制定目标、设计方案， 拟出草案
并交给老师审核指导。各小组在组长带领下，发挥个人特长，进行组内分工。确定研究
的方式：网络搜索、报纸杂志资料搜集、问卷调查、亲友访谈等。
四、活动内容：
内容：茶 叶的发展、中国名茶、相关的茶联、采茶歌、中国茶艺及对世界茶文化的
影响、溧阳茶叶的栽培、溧阳名 茶等。
板块一：茶文化史话
（1）茶文化的起源和发展
（2）关于茶的传说
（3）茶与宗教
（4）关于茶的着作（如陆羽《茶经》等）
（5）茶与民俗
板块二：茶文化与生活
（6）咏茶文学作品欣赏
（7）茶馆雕刻建筑
（8）茶叶包装及其独特的人文特色
（9）品茶音乐
（10）茶壶的实用及装饰功能
（11）茶文化展望
（12）茶学教育
（13）茶书画


五、活动的实施方案
(一)组织交谈。
中国是茶的故乡，是茶的原产地。中国人对茶的熟悉，上至帝王将相，文
人墨客，诸子 百家，下至挑夫贩子，平民百姓，无不以茶为好。人们常说：“开门七件
事，柴米油盐酱醋茶。”由此可 见，茶已深入社会各阶层。今天，我们以“中国的茶文
化”为研究主题，进行一次调查。
(二)小组成员的具体任务和分工。
名茶荟萃小组：了解全国各地的名茶，包括茶的产地、得名、传说及主要
特点。
茶联茶歌小组：了解有名的茶楼、茶联、采茶歌曲及各地饮茶的习俗，并
能简单地谈一谈体会。
茶艺小组：了解茶艺表演的内容、形式，一些文学作品中对茶艺的描述，
中国茶具、茶 道对世界茶文化发展所起的影响。
茶的历史与发展小组：了解茶叶采摘的历史、茶圣陆羽对茶的研究及历史
地位、茶叶的对外贸易等。
名人与茶：了解诗人才子以茶会友、品茶赏茗的趣闻轶事。
茶叶调查小组 ：着重了解溧阳茶的栽培、溧阳的各类名茶(如沙河桂茗、苦
丁等)，有条件可利用假日到茶园看一看、 问一问。


（三）活动实施过程：
A、活动板块一设计：
1.搜集资料：指导学生分头查找资料，利用图书馆、网络、当地历史博物馆等，全
面展开对茶文化的 了解，并做出文字记录。
2.整理材料：对搜集到的材料进行鉴别、筛选，选择有价值的信息。 3.启发思考：通过资料的搜集、整理，让学生思考———在中国悠久的茶文化历史
中，你有什么发 现你从中获得了什么启发
4.选题写作：指导学生根据所了解的茶文化史，确定相关题目，撰写关于中 国茶文
化史的小论文（可以独立撰写，也可以合作撰写）。
B、板块二设计：
1. 音乐诗文朗诵会：历来咏茶的诗文很多，经过搜集整理资料，学生们一定会发现
许多有趣、有意义的关于 茶的诗文，因此可设计一次以传播茶文化为主题的音乐诗文朗
诵会。要求以适合品茶的悠闲的轻音乐为主 要背景音乐，让学生挑选自己喜爱的关于茶
的诗文，每小组选出几名代表上台朗诵本小组的经典选文，最 后全班可评出最佳作品奖
和最佳朗诵奖。
2.进行“茶文化与我们的生活”的调查：给学生提 供一些观察的视角，如茶馆雕刻建
筑、茶叶包装反映的独特的人文特色、茶壶的实用及装饰作用、中国茶 文化与世界等，
让他们以小组为单位提交各具特色的调查报告。
六、活动成果展示
展示一：利用课堂时间，在同学间相互交流关于茶文化史的小论文，由学生自己挑
选其中的优秀文章在全 班交流。


展示二、以“中国茶文化”为题，设计一份旨在传播中国茶文化的PPT。