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黄昏的近义词:家长学校建设材料(全套)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 10:53
tags:家长学校

快速入睡按摩的图片-清溪镇

2020年11月30日发(作者:孟潞)

**小学家长学校章程
第一章 总 则
一、**小学家长学校是 在上级部门指导下,由学校、家长委员会及
家长参加的促进教育的社会组织,是为家长学习家庭教育所开 办的成人
业余学校。
二、家长学校的指导思想是遵循青少年身心发展规律,开展科学教
育讲座,提高家长政治思想和文化素质,优化家庭环境,构建学习型家
庭。以集体授课、观看录像、个 别咨询、家长会资料函授,相互交流等
多种形式,普及家庭教育基础知识,传授家庭教育经验,并帮助家 长树
立正确的教育观念
三、任务:
1、宣传党和国家的教育方针、政策,法规。
2、比较系统地传授家庭教育科学知识,引导家长以科学的教育方法
教育孩子,努为创设良好的 家庭教育氛围,建立和谐而温馨的学习型家
庭。
3、沟通家庭与学校的联系,促进少年儿童全 面和谐发展,推进家庭
和社区的社会主义精神文明建设。






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第二章 组织领导和管理制度
一、家长学校设立正副校长各一名,正副教导主任三名,教科研主
任一名,班主任若干名。
1、家长学校校长由学校一把手校长担任。
2、正副教导主任分别由学校课程教学处正副主任 及家长代表担任,
教科研主任由学校教科研主任担任。
3 、有关年级组长担任家长学校各班的班主任。
二、教员由校长聘任,聘任有关领导、专家及教育方面有特色的家
长担任兼职教师。
三、教育对象为各年级学生家长,并保持相对稳定,根据特殊需要
可开办专题教育班。
四、成立以家长为主体的家长委员会,定期召开会议,充分发挥其
在家长学校中的作用。 五、由若干名家长代表和学校领导及教学骨干教师组成家长学校的
常设机构——“家长学校理事会” ,负责制订计划,聘请教师,撰写工作
小结及处理日常工作。
六、建立家长学校的出席、缺席的考核制度。







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**小学家长学校教学指导
一、教学内容依据:根据家庭教育指导大纲和学校教育目标而制订
家长学校的教学计划。
二、教学原则
1、针对性原则:教学中针对家长角色心理,文化程度、孩子身心特
点选择教学内容和方法。
2、实践性原则:教学活动要强调理论联系实际,生动形象地进行指
导。
3、综合性原则:家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配
合进行。
三、教学形式:
1、讲座形式。
2、教师家长座谈讨论。
3、随机咨询指导。
4、报刊资料函授指导。
5、通讯指导。
四、教学内容
1、《当今为人父母》:(1)家庭教育对孩子成长的作用;(2)创设良好的家庭环境;(3)树立正确的教育观念;(3)学习文化知识提高文化
素养;(5)学习科学的 教育方法。
2、《学会生活、学会做人》:(1)教育孩子、诚实守信;(2)正确面
对孩子 的错误;(3)孩子良好的行为规范的培养;(4)教孩子学会自理,
培养勤劳俭朴的习惯;(5)让孩 子在挫折中奋起(挫折教育);(6)培养

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孩子的责任心与同情心;(7)与子女有效的心理沟通。
3、《指导孩子有效的学习》:(1 )如何进行家庭辅导;(2)顽强、刻
苦的学习意志的培养;(3)培养孩子不怕困难的精神;(4)培 养孩子良
好的学习习惯与方法。
4、《应用法律保护青少年健康成长》:(1)家庭保护是父 母应该履行
的法律义务;(2)维护青少年家庭中的合法权益;(3)教育孩子自我保
护,做遵 纪守法社会公德的好公民。
5、《托起朝阳》:(1)帮助孩子适应学校生活;(2)帮助孩子抓好学
习;(3)如何指导孩子做家务;(4)培养孩子乐学善学;(5)培养孩子
的自制能力;(6 )培养健康和谐的人格。














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第四章 考核与评估
一、每学期学校结束前,根据讲课的内容进行一次考核(以笔试或< br>小结形式)。根据出勤情况和结果发合格证书,考核不及格或缺度三次以
上者,不得发放合格证书 。
二、每期家长学校评选出荣誉家长(每班1—2名)予以表彰。
三、每期期末,由教务处对教学情况及教学效果进行总结。

本年度主要工作安排
时间
3,4月
5月
6-7月
8月
9—10月
11-12月
教学内容及课题
尊重孩子从家长做起,
我们应该培养孩子哪些习惯,
用完美的作业带来完善的人生与孩子一起成长
爱心和教育艺术
给孩子自由发展的空间
家长如何看待老师的批评
从培养孩子良好的习惯入手
形式
讲座
讲座
讲座
讲座讲议
讲议
讲座
讲座








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**小学家长学校各项管理制度
**小学家长学校评先奖励制度
一、每学年在各班家长学校中评选出“合格家长”若干名,由 学校
家庭教育委员会颁发荣誉证书。
二、每学年按10%的比例评选出“优秀家长”,除颁发 荣誉证书外,
还特邀出席“六〃一”庆祝联欢会。
三、每学年度,对家长学校工作作出突出贡 献的教师除每月给予一
定的课时津贴补助外,还将在教师评先晋级中优先考虑,并给予一定的
精 神和物质奖励。
四、每学年度,学校对聘用的“五老”校外兼职教师,以精神鼓励
为主,物质 奖励为辅。届满,由学校家教委员会颁发荣誉证书和纪念品。
**小学家长学校备课制度

一、每位专(兼)职教师必须按学校家教委员会指定的省编、市编
或校本教材的篇目内容备课。
二、每位专(兼)职教师的备课应做到“七备”:
1、备教学内容;2、备教学要求;3、备 教学难点;4、备教学时数;
5、备讲授提纲;6、备教育案例;7、备思考、讨论题。
三、 每位专(兼)职教师的备课教案必须理论联系实际、详略得当,
其备课内容必须具有针对性、典型性和教 育性。
四、每位专(兼)职教师必须提前2天写好备课教案,交家长学校
政教处审定后,方能使用。
五、每位专(兼)职教师要加强现代教育技术理论的学习,更新教

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< br>学手段,备课和教学时,必须尽量考虑使用投影仪、多媒体课件等现代
教学手段,以增强教育的实 效性。
**小学家长学校考勤制度
一、每位专(兼)职教师必须提前一小时到班,并热情接待家长学
员,做好相应的授课准备工作。 二、每位家长学员接到家长学校发出的授课通知后,必须带齐课本,
提前20分钟到校,不得无故迟 到。
三、每位家长学员到校后,应到班主任老师那里签到。
四、家长学员因病或因家庭、单 位有事情处理而不能到校的,必须
履行请假手续。否则,视为旷课。
五、每个参加学习的家长 学员要有始有终,遵守学习的纪律,尊重
教师,不得交头接耳,不得早退。
**小学优秀家长评比条件

一、树立为国教子,以德育人的思想,模范履行抚养和 教育子女的
法律责任和道德义务,积极营照有助于子女健康成长的家庭环境。
二、积极参加家 长学校培训,坚持出全勤,树立正确的家庭教育观
念,掌握科学的教育知识和方法,能针对子女年龄,心 理特征实施教育,
与子女互动互学共同提高。
三、模范遵守国家法律法规,不参加邪教和赌博活动,以身作则,
做好表率。
四、注 重培养子女良好的道德品质和文明行为及劳动意识,帮助子
女增强自理、自护、自强、自律的能力。
六、动配合学校教育、社会教育、支持子女参加学校组织的各项文

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体、兴趣小组及社会实践的活动,社会实践,保持教育的一致性。

**小学合格家长评比条件

一、能站在“为国教子、以德育人”的高度重视对孩子的家庭教育。
二、能改变偏智育忽视德育,重视分数忽视育人的观念,做到全面
关心孩子的成长。
三、能遵循儿童少年的身心发展规律,做到因材施教,因势引导、
循循善诱、持之以恒。
四、对孩子有正确的教育方法,做到以爱动其心,以识启其智,以
劳壮其体,以身壮其行。
五、注重家庭教育环境的优化,构建和谐的家庭育人氛围。

**小学家长学校管理制度

家长学校是学校与家庭之间联系的纽带,它以提高家长 自身素质,
帮助创建良好家庭教育环境,形成家庭与学校间教育合力为宗旨,是促
进教育社会化 进一步深入的重要手段。为切实办好我校家长学校,特制
定如下管理制度:
一、家长学校招收 学员对象为本校一至六年级学生家长,学限六年,
面授为主(不少于两次),函授及其他形式为辅。
二、学习时间内学员必须服从统一管理,遵守各项规章制度,无特
殊原因不得提出无理要求。

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三、学员必须坚持按时参加学习,不得无故迟到、早退或缺席,凡< br>有如上不良现象达两次以上者,被视为不合格家长。
四、家长学员学习时,必须带齐课本,做好 笔记;尊重授课教师,
课堂内不大声喧哗,不带小孩,不做与学习无关的事。
五、任课教师必须严肃认真地上好每一节课,虚心听取学员意见,
不断提高教学水平。
六、学员在校学习期间应自觉维护学校教学秩序,不得随意围观学
生教室,更不允许进入课堂影响学生 学习。
七、学校每学年将进行一次综合考评,按10%的比例评选出优秀家
长、合格家长、优 秀教员,并给予精神和物质奖励。

**小学家长学校聘请专(兼)职教师制度

一、每年的九月聘请一次专(兼)职教师;
二、1—6年级的班主任必须是家长学校的专职教师,科任教师为兼
职教师;
三、必要时会聘请司法、卫生、交通、环保等部门的五老同志或
优秀家长人员为兼职教师。






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**小学家长学校工作计划
一、指导思想
为了进一步全面贯彻落实党的十 九大精神,以习近平总书记的全国
教育大会讲话精神为指导,为适应家庭教育的发展,引导家长树立正确 的
教育观念,学习掌握科学的家教知识、技能,使家庭、社会、学校三者
形成一个有机整体,改 进教育方式,提高家教水平,使青少年学生在良
好的教育环境中健康成长。
二、工作要点
1、加强家庭教育的宣传普及工作,以学校问题家庭实例,引起各家
长的重视和支持。
2、做好和家长的联系工作,及时向家长汇报学生情况,定期家访,
共同研究孩子的教育方法,教育好下 一代。
3、发挥家长学校的作用,采取定期的家长培训,进一步调动家长学
习的积极 性,使家长认真配合学校,支持学校。培养出我校的“优秀家
长”,提高家长的教育素质,促进我校学生 的身心健康发展。
三、主要措施
1、家庭教育领导小组,明确责任分工。 设立完善的领导班子,家长
学校的校长由徐志强校长担任,秘书长由王小鹰主任担任,委员由学校
的教师及推选的家长组成,将各项任务具体分工,齐抓共管。
2、设定家访时间,与家长互相沟通,及时了解其子女在校在家的表
现情况,及时教育。
3、定期召开家长培训会议,让家长了解教育信息以及教育方法。

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4、根据实际情况开设各种家教课程。每期上课1-2次,每次2节。
5、动员家长结合本身家庭情况,组织家庭教育经验交流会,努力提
高家长素质。
6、充分利用好宣传媒体,如设立“家庭教育宣传栏”,使教师、家
长、学生共同受教育。
四、具体要求
1、明确思想,确定路线。让家长明白开办家长学校是孩子发展的必
然 要求。提高家长对家庭教育的认识,明确家长学校的作用,从而支持
家长学校的工作。
2、建立制度,落实责任,认真抓好常规工作,使各项工作落到实处。
每次家长上课要做好家长签到记录 ,教师要备课上课,家访要有家访登
记等。
3、班主任要注意收集家长对家长学校工作的反映,及时汇报,以便
不断提高办学质量。
4、广泛宣传和交流家教经验,使我校家长学校越办越好。
常州市新北区**小学
2018年9月

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