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我的生涯规划
我的生涯规划
一前言: 现在社是一会个经 济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提
前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作 为新时代的大专生,就应
该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境 、
文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适
应社会,为社 会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我分析:
优势: 首先,自己性格活泼开朗 ,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打
打篮球,乒乓球,羽毛球,平时和同学在一起聊天,散步, 上上网和学习。有时
态度不积极,成绩不太理想,不过还好。同时能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如
果确实有困难的再去 求助他人。 其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,
并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、 负责,在担任班级干部时做到了为同
学服务,并且对我的工作也做到了负责。 再次,我总是乐观的面对 生活,对生
活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。 劣势: 第
一,比较没有自信,做事情不果断,往往是犹豫不决。 第二,毅志力不坚强,
做事情半途而废,通常制定了一个学习计划,但因为不能坚持而退缩。 第三,< br>对问题思考的不深入,不能从本质上看清事物的发展变化。第四,在做事方面有
时有点马虎与轻率 ,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。 通过个人
特质测量表的测试,我对自己的以后的职业 去向和自我性格有了一定的认识,通
过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型. 第一自己性格外向,好动兴
趣广泛,能努力工作,是活动性. 第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,
喜欢社会活动,易于与人交友. 第三具有一定的冒险 性,但这个测试的分数较低
可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不 成
熟,缺乏周密的考虑. 第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情
绪表露在外容易激动. 第五自己存在一定的冲动性. 第六自己在干事情比较有
理智,富有思考和自我反省,比较注重现实。 第七自己的责任意识较强,做事
认真谨慎。 在计算得分后得出记过如下: 活动性 30——17 16——1 非活
动性 自己测评为20 社会性 30——17 16——2 非社会性 自己测评为
20 冲动性 30——18 17——2 控制性 自己测评为17 表露性
28——12 11——2 掩饰性 自己测评为20 冒险性 30——16 15——2
谨慎性 自己测评为15 缺乏理智性 2——7 16——30 理智性 自己测
评为19 缺乏责任感 0——14 15——30 责任感 自己测评为22 3、自我职
业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部 分任务,在交流方面有一定的优势,
我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间 位置和地理
位置。 通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如
下内容: 一般学习能力(G) 语言能力倾向(V)算术能力倾向(N)理论判断
能力倾向(S)形态和知觉能力倾向(P)书写知觉能 力倾向(Q)眼手运动协调
能力倾向(K)手指灵巧度(F)手腕灵巧度(M) 每个题目分为五个等级 :强(1)、
较强(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)我的自评登记如下: 职业能力倾向
自评等级 G 1 V 3 N
3 S 1 P 2 Q
3 K 3 F 3 M
3 通过测评大体上了解了自己的职业走向,自己适合的工作大概为社会工作者或
者是社会服务助理人员。 4、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不
理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以 积极的态度努力学习,争取以
优异的成绩完成学业。 5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的 态度,
因为参加社会活动我们能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,
一些在课 本中学不到见不到的东西,所以我对许多社会活动都很支持,也乐于参
加。 6、自我的潜能的分析,我 想每个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来
的问题。在生活习惯、兴趣爱好和适当交际的环境下,尽 量形成比较有规律的良
好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等来保持健康的体< br>魄。 7、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会
性向和企业性向 ,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲
实际从实际出发这才是你成功最根本的, 社会性向你的生活离不开社会,你只有
才能适应社会受到社会的.欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢 于拼搏敢于创
造才能更好的适 三、环境分析: 我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会
不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的
持续 发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推
动力这是我们处的大环境。 我是环境监测专业的学生应具体分析以下检测与评
价行业所处的环境,检测与评价是一种新兴专业,我们 国家为改善环境,颁布了
许多鼓励政策这为我们环保人才走向适合自己的工作岗位打下了基础,还有随着
我国经济的发展对环境方面比较重视,因此对环保人才的需求也越来越紧迫,这
就为我们以后能 找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看,自己接受环
境监测与评价专业学习,能掌握有关的检 测知识,为自己以后走向自己的工作岗
位打下了基础,现在像这方面就业范围逐渐在变广,而且很多行业 都可以从事。
四、职业生涯目标的确立: 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及
现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了
一些规划。自己打算利 用自己丰富的检测理论知识来从事与环境监测有关的行政
管理工作或着与环境有关的企事业单位工作。 五、职业发展路线的确定: 首先
本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以 优异的成
绩完成学业。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,
为自 己走好创业一步打下基础。第三通过自己的经验开始自我打拼创业。尽一切
努力创出自己的事业。 六、行动方案的制定: 自己在前面对自己的性格、潜能、
职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个 学生应如何根据自己的条件,制定
适合自己的行动方案呢。 首先利用现在的大好时光努力学习科学文化 知识和专
业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,
积极 发扬自己的长处,弥补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己
的心态,当自己忧郁时学会适 当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉
稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中 使自己的潜能得到最大的
发挥,在学习中积极培养自己对物流专业的敏锐度,提高自己对物流行业机遇灵
敏性,善于抓住机遇,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,
确立自己的职业 目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己
的修养,获取更为好的专业技能,积极培 养自己对社会的适应性,来适应日以激
烈的社会人才的竞争。 再则其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参
与竞争! 自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应
该怎样去实现 呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力
的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记 ,特别是对专业知识的学习,平时多读和
自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学 校组织的社会实
践活动,和一些社会兼职,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时
积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实
验是闭不可少的。这些都 是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一
步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上 去操场跑步锻炼身体,身体是
革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。 七、评估和回
馈: 自己现阶段随制定了自己的职业规化书,但受到自己现阶段思想不太趋向
成 熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的
改动,自己在以后的工作学 习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自
己以后的规划设计更接近实际打下基础。 自己能在 这里做自己的第一篇职业生
涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确 ,
自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己
的学习有了目 标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成
功,也使自己敢于面对自己人生路上的 挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这
让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这 也开始让我建立
一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对
竞争。 时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将
有很大的影响,凡事预则 立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以
后走向成功打下基础。 八、结束语: 计划固然 好,但更重要的,在于其具体实
践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是 未知多
变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人
心中都有 一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,
承载着收获、芬芳、失意、磨砺 。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出
努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓 废;成功不相信幻影,
未来,要靠自己去打拼!
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本文更新与2020-11-30 11:03,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/472869.html
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