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西安游行苏教版数学小升初考试试卷含答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 11:28
tags:小升初, 小学教育

-

2020年11月30日发(作者:池越忠)
苏 教 版 数 学 小 升 初
冲 刺 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一.选择题(共
5
小题)

1
.一年中
7
月份和
8
月份一共有( )天

A

59

B

60

C

61

D

62

2
.某农业科研所试验培育了一批树苗.成活的有
100
棵,成活率大约是
95.4%
,科研所一共大约试验培育
了( )棵树苗.

A

95

B

100

C

105

3
.在观看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形.这是应用了圆特征中( )

A
.圆心决定圆的位置

B
.半径决定圆的大小

C
.同圆中的半径都相等

D
.同圆中直径是半径的
2


4
.在里填上合适的图形( )


A


B


C


D


5
.找规律,横线上应填的图形是( )


A
.■

B
.●

C
.◆

D
.▲

二.填空题(共
7
小题)

6
.的倒数是

.最小的合数的倒数是



7
.圆的半径扩大到原来的
5
倍,直径就扩大到原来的

倍,周长就扩大到原来的

倍,面积就
扩大到原来的

倍.

8
.圆锥的体积=

用字母表示



9
.等腰三角形沿着它的对称轴旋转一周得到的是一个



10
.已知
A

B

C
三种 量的关系是
A
÷
B

C
,如果
A
一定,那 么
B

C


比例关系,如果
C
一定,
A

B


比例关系.

11
.若
7a

5b
(< br>a

b
不为
0
)则
a

b






12
.数形结合是一 种重要的数学思想.请你仔细观察,找出下面图形与算式的关系,再直接填空.



1
)推算:
1+3+5+

+19



2


2
)概括:=


2


3
)拓展应用:
1+3+5+7+9+11+13+ 15+13+11+9+7+5+3+1




三.判断题(共
6
小题)

13
.个位是上
3
6

9
的数是一定是
3
的倍数.

(判断对错)

14
.团团近几天状态好,练习跳绳的成绩已经连续
5
天是班级第一,明天跳绳比赛她一定又是第
一.

(判断对错)

15
.包装袋上的净重(
150
±
5
克)的意思是实际重量的范围是
145

155
克.

(判断对错)

16
.正方形的边长扩大
2
倍,周长也扩 大
2
倍,面积也扩大
2
倍.

(判断对错).

17
.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系.

.(判断对错)

18
.王师傅做的
104
个零件全部合格,那么这些零件的合格率是
104%


(判断对错)

四.计算题(共
2
小题)

19
.用竖式计算.


1

4.8
×
32



2

26
×
3.9



3

0.74
×
25



4

41
×
0.26


20
.解方程

4x

1.2

7.6

13x

10x

0.9

2x+0.6

4.8

五.解答题(共
1
小题)

21
.在方格纸上画出一个半径 为
3cm
的圆,你能在这个圆的基础上设计一个环宽为
1cm
的圆环吗?请你 画
出来,并计算圆环的面积.


六.应用题(共
6
小题)

22
.阳光小学计算机教室原来 有电脑
120
台,本学期增加了
30%
,现在有电脑多少台?
23
.小丽借了一本
200
页的书,借期是一星期,如前
2
天看 了
60
页,照这样速度,她能按时看完吗?

24
.如图,小朋友们 玩多米诺骨牌的游戏,假设每一张牌倒下去所用的时间是
0.2
秒,并且每一张骨牌倒下
后会碰倒它后边的两张骨牌,那么照这样下去,
1
秒钟内所倒下的骨牌数是多少?


25
.六年级同学为学校图书馆整理图书.他们已经整理了
1000
本,占图书总数的.图书室一共有图书多
少本?

26
.广场的中央有一个 梅花形花坛,外圈是五个半圆形图案,每个半圆形的半径是
3
米,这个花坛的周长
是多 少米?


27
.爸爸的年龄比小凤大
30
岁,今年爸爸的 年龄恰好是小凤的
6
倍.今年爸爸和小凤各多少岁?(列方程
解答)

参考答案与试题解析

一.选择题(共
5
小题)

1
.【分析】根据题意,一年有
12
个月,天数有
31
天的是大月,
1

3

5

7

8

10

12
月共
7
个大月,

30
天的是小月,有
4

6

9

11
月共
4
个,
31+31

62
天.

【解答】解:
31+31

62
(天)

答:一年 中
7
月份和
8
月份一共有
62
天.

故选:
D


【点评】题主要考查大小月的天数,然后再根据年月日的知识进一步解答即可.

2< br>.【分析】成活率是
95.4%
是指成活的棵数占总棵数的
95.4%
,把总棵数看成单位“
1
”,它的
95.4%
就是
100
棵 ,根据分数除法的意义,用
100
棵除以
95.4%
即可求出培育的棵数.< br>
【解答】解:
100
÷
95.4%

105
(棵)

答:科研所一共大约试验培育了
15
棵树苗.

故选:
C


【点评】解决本题先理解成活率的含义,找出单位“< br>1
”,再根据分数除法的意义求解.

3
.【分析】在观看马戏表演的 时候,人们一般都会围成圆形,因为同圆中的半径都相等,所以这样人们到
戏台的距离都相同,据此解答 即可.

【解答】解:在观看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形.这是应用了圆特征中同 圆中的半径都相
等.

故选:
C


【点评】本题考查了圆的认识,圆上各点到圆心的距离相等.

4
.【分析】从下按照顺时针的方向观察,花的顺序是:
此进行选择.

→→→,由
【解答】解:在里应填上.

故选:
D


【点评】解决本题关键是找清花的排列顺序.

5
.【分析】根据观察可知排列的规律
◆.

【解答】解:
故选:
C


【点评】主要考查了学生通过特 例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出
哪些部分发生了变化,是按照什么 规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.

二.填空题(共
7
小题)

6
.【分析】根据求一个分数的 倒数,把这个分数的分子和分母交换位置,求出的倒数是多少;最小的合
数是
4
,再根 据求一个整数的倒数的方法,求出
4
的倒数是多少即可.

【解答】解:的倒数是



为一组,重复出现,故横线上应填的图 形是
最小的合数是
4

4
的倒数是

答:的倒数是;最小的合数的倒数是.

故答案为:,.


【点评】此题主要考查了求一个整数、分数的倒数的方法,以及质数、合数的特征和判断,要熟练掌握.
7
.【分析】设圆的半径为
r
,则直径=
2r
,周长=
2 πr
,面积=
πr
2
,由此可得:圆的直径、周长与圆的半径
成正比 例,圆的面积与半径的平方成正比例,由此即可解答.

【解答】解:设圆的半径为
r
,则直径=
2r
,周长=
2πr
,面积=
πr
2< br>,
π
是一个定值,

则:(
1
)圆的直径、周长与圆 的半径成正比例:即圆的半径扩大
5
倍时,直径就扩大
5
倍,周长也是扩
5
倍;


2
)圆的面积与
r
2< br>成正比例:即半径
r
扩大
5
倍,则
r
2
就扩 大
5
×
5

25
倍,所以圆的面积就扩大
25倍.

答:一个圆的半径扩大
5
倍,则直径就扩大
5
倍 ,周长扩大
5
倍,面积扩大
25
倍.

故答案为:
5

5

25


【 点评】此题考查了圆的直径、周长与半径成正比例,圆的面积与半径的平方成正比例的灵活应用.
8
.【分析】圆锥的体积=×底面积×高,如果用
v
表示体积,用
s表示底面积,用
h
表示高,那么圆柱
的体积公式用字母表示为:
v

sh


【解答】解:圆锥的体积=×底面积×高用字母表示
V

Sh


故答案为:×底面积×高、
V

Sh


【点评】 此题考查的目的是使学生牢固掌握圆锥的体积公式,并且能够用字母表示圆锥的体积公式.

9
.【分析】根据圆锥的特征及圆锥侧面的特点:圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面,从圆锥的顶点到
底面圆心的距离是圆锥的高.由此可知:等腰三角形沿着它的对称轴旋转一周得到的是一个

圆锥;由此
解答即可.

【解答】解:等腰三角形沿着它的对称轴旋转一周得到的是一个

圆锥.

故答案为:圆锥.

【点评】此题主要考查圆锥的认识,目的是让学生牢固掌握圆锥的特征.

10
.【分析】依据正、反比例的意义,即若两个量的商一定,则这两个量成正比例,若两个量的乘积一定,
则这两个量成反比例,从而可以进行解答.

【解答】解:(
1
)因为A
÷
B

C
,则
BC

A
( 一定),

所以
B

C
成反比例关系;


2
)因为=
C
(一定),所以
A

B
成 正比例关系.

故答案为:反、正.

【点评】解答此题的关键是:判断两个 量的商是否一定,若商一定,则成正比例,否则不成正比例;判
断两个量的乘积是否一定,若乘积一定, 则成反比例,否则不成反比例.

11
.【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积 等于两外项之积列出比例式,即可进行解答.

【解答】解:因为
7a

5b


a

b

5

7

故答案为:
5

7


【点评】此题主要考查比例的基本性质的应用.

12
.【分析】(
1

1+3+5+

+19
是从
1
开始到
19
结束的相邻奇数相加.由图可以看出,
1
等于
1
2
;< br>1

3
之和等于
4
,是
2
2
1

3

5
之和等于
9
,是
3
2

1

3

5

7
之和等于
16
,是
4
2
……第一个算式(
1

数) 是
1
2
、第二个算式(两个加数)是
2
2
、第三个算式(三 个加数)是
3
2
、第四个算式(四个加数)是
4
2
……第< br>n
个算式是
n
2

1+3+5+

+19< br>=(
19+1
)÷
2

10
(个)加数,即
1+3+5+

+19

10
2

-


-


-


-


-


-


-


-



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