圣诞寄语有趣的数学教案反思

2020年11月30日发(作者：萧玉)
有趣的数学教案反思


【篇一：最新北师大版五年级数学上册好玩 优秀教学设
计含反思】

数学好玩

1 设计秋游方案

(教材第94~96页)

教学目标

1.运用所学的计算和统计等数学知识解决旅游活动中的买票、坐车
等问题,依据实际情况选择合适的方 案,培养运用知识解决问题的能力;
通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能< br>力和动手能力。

2.提高分析问题和解决问题的能力,感受数学与生活的联系。以小 组
的形式学习、讨论策划秋游过程,学会如何学习,通过小组竞赛活动,培
养团队精神和集体合 作精神。

3.培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。

教学重难点

重点:以小组的形式学习、讨论策划秋游过程。

难点:学会如何学习,通过小组竞赛活动,培养团队精神和集体合作精
神。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

一 情境导入

1.谈话:旅游可以缓解学习和工作的压力,使精神得到彻底放松;可以
给人带来无穷的快乐和幸福;可以开阔眼界,增长知识和见闻……你想
不想去旅游?

2.要想去旅游就要事先设计好旅游方案,这样才能玩得痛快,玩得高兴。
下面我们就来帮一帮教材中的 同学们。

二 自主探究

1.出示题目:学校要组织61名学生到故宫 和北海公园参观。需要多
少门票钱?游玩的时间怎么安排?帮他们设计一个合理的秋游方案。

2.讨论:想一想,设计方案前先要做哪些方面的准备?

3.小组合作探究。

(1)按照表格中的项目把各小组成员分工。

(2)分发表格。

路线图:(在纸上自行设计)

4.集体设计方案。

秋游方案

游览景点:

出发时间: 返回时间:

路上所需时间: 游览所需时间:

旅游路线示意图:

三 探究结果回报

总结设计秋游方案的步骤及注意事项。

老师小结: 旅游是一项愉悦身心的活动,在旅游的同时要注意个人安
全,确保旅途愉快。

四 师生总结收获

师:学完这节课,你收获了什么呢?跟大家说说吧!

学生讨论。

板书设计

设计秋游方案

景点信息 旅游车信息 路线图 卫生安全准备 其他

注意安

教学反思

本节课主要利用所学的计算和统计知识解决生活中的问题,在买票、
坐车 等问题中找到最优方案,培养解决问题的能力。在填表、设计路
线图中提高设计能力、动手能力和构图能 力,并且在小组合作中培养
合作意识和团队精神。

课堂作业新设计

a类

1.旅游设计师。

53名同学和

9名老师去参观科技馆。

(1) (2)买门票需要花多少元钱?

成人票:30元 儿童票:15元

【篇二：最新北师大版五年级数学上册好玩 优秀教学设
计含反思】


数学好玩

1 设计秋游方案

(教材第94~96页)

教学目标

1.运用所学的计算和统计等数学知识解决旅游活动中的买票、坐车
等问题,依据实际情况选择合适的方 案,培养运用知识解决问题的能力;
通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能< br>力和动手能力。

2.提高分析问题和解决问题的能力,感受数学与生活的联系。以小 组
的形式学习、讨论策划秋游过程,学会如何学习,通过小组竞赛活动,培
养团队精神和集体合 作精神。

3.培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。

教学重难点

重点:以小组的形式学习、讨论策划秋游过程。

难点:学会如何学习,通过小组竞赛活动,培养团队精神和集体合作精
神。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

一 情境导入

1.谈话:旅游可以缓解学习和工作的压力,使精神得到彻底放松;可以
给人带来无穷的快乐和幸福;可以开阔眼界,增长知识和见闻……你想
不想去旅游?

2.要想去旅游就要事先设计好旅游方案,这样才能玩得痛快,玩得高兴。
下面我们就来帮一帮教材中的 同学们。

二 自主探究

1.出示题目:学校要组织61名学生到故宫 和北海公园参观。需要多
少门票钱?游玩的时间怎么安排?帮他们设计一个合理的秋游方案。

2.讨论:想一想,设计方案前先要做哪些方面的准备?

3.小组合作探究。

(1)按照表格中的项目把各小组成员分工。

(2)分发表格。

路线图:(在纸上自行设计)

4.集体设计方案。

秋游方案

游览景点: