鸡蛋煮几分钟熟新教师数学教学反思

2020年11月30日发(作者：夏侯道迁)
九月第一周
开学来的第一周，意料之中的百般繁琐，为了让开学初的工作尽
可能的有 条理，早早制定了计划与目录，意料之外，学校领导并未予
以班主任工作，这让开学初的心理压力一下子 轻松了许多，窃喜，有
更多时间研究教学，更多精力周全课堂了，心里又感激又憧憬。
一年级 每个班级人数不多，就像第一次登上讲台希望的那样：不
让任何一个孩子掉队，至少数学不能。望着一张 张稚嫩淳朴的脸庞，
像初升的骄阳下舒展的第一片绿叶，像温柔的春风轻抚的一朵花蕾，
心里的 爱满满的就要溢出来。可是，面对这群要朝夕相处几载的小家
伙们，老师的爱要如何表达呢？爱他，他就 一定能体会到吗？学校是
为了让孩子走出去了能更好生活的地方，社会上有条条框框去圈固
他， 在学校就应该让他知道，这里是个有规矩的地方，第一周相比较
简单的数学知识而言，让孩子有纪律与规 则意识更重要，课堂常规的
掌握对于以后的学习至关重要。
这一节课下来最大的感触就是孩子 们都在神游，集中精力的时间
也就十至十五分钟左右这个时间段一过，孩子的精力便不自觉地开始
涣散了，而且第一节课与第二节课孩子的上课状态也有所不同，第一
节课明显好于第二节课。这一周的 整体状态也是每天有所不同，分析
主要原因在于孩子对于学校环境与老师们的新鲜感已渐渐褪去，这也< br>从里一个方面对授课老师课堂设计的吸引性提出来更高的要求。总结
这几天，有几节课并没有如预 期完成授课任务，分析主要原因在于课
堂常规强调过多，花费一些时间，但感觉课堂常规不能不强调，以 后
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