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敲山震虎的意思:如何申报工程师职称

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2020-11-30 13:24
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常以身翼蔽沛公翻译-九转大肠

2020年11月30日发(作者:周涌)
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如何申报工程师职称

1、基本程序
①个人申报;
②群众民主评议,单位量化推荐;
③单位公示推荐结果,上报评审材料;
④省直厅 局职改办或省属企事业单位职改办对申报材料进行汇
总初审(复印件上加盖公章和验证人签名)
⑤省工程经济系列职改办进行参评资格审查,主要审查学历、资
历、外语、论文及计算机能力测试证等 ;
⑥将通过审查的材料提交有关工程师评委会(由省工经职改办审
批的工程师评委会)进行评审;
⑦评审通过人员的有关信息由呈报单位进行公示、听取群众意
见;
⑧由省工程经济系列职称改革工作领导小组下文确认资格;
⑨评审材料归档。
2、送审材料要求
送审材料分参评资格审查材料和任职资格评审材料。两者需分类
装 订成册,每册材料必须有打印的“XXX同志申报XX职务参评资格
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审查材料”和“XXX同志任职资格评审材料”的封面与目录。材料 原件、
复印件等的贴写必须使用70g 以上A4开白纸作底。
(1)参评资格审查材料的准备和顺序要求
①《参评人员资格审查意见表》1份。
②最高学历、学位证书原件(或已验证的复印件,复印件需加盖
省直厅局或省属企事业单位职称改革工作 领导小组办公室公章和验
证人签名)。
③任现职的资格证书原件及《聘用合同书》(或已验证 的复印件,
复印件需加省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公
室公章和验证人签 名)。
④外语水平考试成绩通知单原件或符合外语免试条件的相关材
料。
⑤计算机 应用能力考核合格证(或已验证的复印件,复印件需加
盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小 组办公室公章和
验证人签名)。
⑥机关分流人员应提供有关证明材料。
⑦专业技术人员年度考核登记表。近四年每年1份。
⑧《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》。
(2)任职资格评审材料的准备和顺序要求
①《个人述职评议情况表》
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②个述职报告(装订一份,另备四份)。
③任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。
④任现职以来公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关
材料(大部分专著不装订)。
⑤《专业技术职务任职资格评审表》两份。
(3)整理送审材料应注意事项
①所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。
②所有送审材料应统一装入送审材料档案袋 内,在档案袋的正
面,应写明申报人姓名,单位及申报何系列、何职务、何学科,联系
电话并列 出申报材料目录,在档案袋的底端封口处应醒目地写上申报
人所在单位名称。
③所有参评材料 中除《参评人员资格审查意见表》、两份《专业
技术职务任职资格评审表》不装订外,其他材料均要按此 要求装订成
册。
④省职改办不再统一印制表格,所有表格均可从“湖南省经济委
员会 ”网站的“人事职称”上下载。
3、资格审查
(1)外语要求
根据湘人发[2001]109号文件,申报中级专业技术职务者,报考
C级。
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从2005年起,我省 专业技术人员参加职称外语水平考试的合格
成绩取消有效期限。但此前参加的职称外语水平考试合格成绩 有效期
仍按原规定执行,对职称外语水平要求所作的其它政策性规定详见
(湘职改[2005] 2号)。
(2)计算机要求
根据湘人发[2003]39号文件,专业技术人员计算机应用 能力考
试,统一参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,考试科目(模
块)暂定13类,每 一科目(模块)单独设考,可参加任一模块考试,
合格成绩作为申报评审高、中级专业技术职务任职资格 的参评资格条
件之一。原已取得省政府人事部门计算机应用能力考核中级合格证仍
然有效。
符合下列条件之一者,可免全国专业技术人员计算机应用能力考
试:
①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员;
②获得硕士学位,初次认定中级专业技术职务任职资格的人员;
③获得博士学位的人员;
④参加全国计算机资格(水平)考试的合格人员;
⑤1954年12月31日以前出生的人员。
(3)继续教育要求
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根据湘人发[2003 ]143号文件精神,经政府人事部门验印的《专
业技术人员继续教育登记手册》,是连续记载专业技术 人员接受继续
教育情况的有效凭证,也是专业技术人员申报专业技术职务的必备条
件之一。专业 技术人员在评聘专业技术职务时,必须提交验印合格的
《专业技术人员继续教育登记手册》复印件,专业 技术人员在任现职
期间内每人每年须脱产进修12天(不含单位每周组织的政治学习时
间)。
①继续教育的对象和主要任务
凡在专业技术或管理岗位上工作的人员都是接受继续教育的对< br>象。不论他们原来的学历如何,水平怎样,都应树立起终身学习的理
念,都应参加继续教育。继续 教育的主要任务是要努力实现使受教育
者提高五种能力:即学习能力;实践能力;创新能力;跨文化交流 的
能力;驾驭市场经济的能力。
②继续教育的内容与方式
继续教育的内容和课程设 置及教师与教学方法的选择应根据不
同岗位、不同层次人员的知识基础和实际需要来确定。要以世界科学
技术发展中有关的新理论、新知识、新技术、新技能、新信息、新方
法为重点,要讲究针对性、 实用性、科学性、先进性。教学方法应讲
究灵活多样,既可以短期培训,更要强调业余学习为主;既可以 开班
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面授,亦可专项研 修、实地考察;既可以进行自修辅导,还可以采取
电视、声像和函授等多种形式实施。
(4)论文要求
论文是反映专业技术人员学识水平、专业水平的重要载体,是评
委会 对申报者进行综合评价的重要依据。也是执行《专业技术职务试
行条例》,客观、公正、准确地评价人才 ,确保评审质量的一项重要
措施。因此在专业技术职务任职资格评审中,要求专业技术人员提供
任现职以来反映本专业工作水平的参评论文。
(5)学历、资历要求
根据湘职改字[199 9]25号文件要求,规定学历指国家教育行政部
门承认的高等院校或中等专业党校按规定的学制学习期 满,考试合
格,准予毕业所获得的学历。各种进修、培训班颁发的结业证书或专
业证书不作为评 审专业技术职务任职资格的学历依据。
申报卫生、工程、自然科研、高教、农业五大系列职称时,申报
人所具有学历的专业与申报任职资格的专业须一致或相近。其他系列
申报人所具有学历的专业与 申报任职资格的专业不一致或不相近时,
一般应视为不具备规定学历。这种情况可通过接受省部级以上教 育培
训机构6个月以上时间的继续教育,取得本专业或相近专业的培训教
育证书。

相关附件: 参评人员资格审查意见表.doc
相关附件: 参评资格审查材料目录.doc
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相关附件: 初任专业技术职务呈报表.doc
相关附件: 个人述职情况评议表.doc
相关附件: 年度考核表.doc
相关附件: 聘用合同书.doc
相关附件: 评审材料目录.doc
相关附件: 申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡.doc
相关附件: 专业技术职务任职资格评审表.doc
相关附件: 专业技术职务任职资格评审参评人员花名册.xls
相关附件: 专业技术职务任职资格认定表.doc

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