错了错了如何上好一堂数学课

2020年11月30日发(作者：宗公)

如何上好一堂数学课
俗话说“教无定法，各有各的教学方法”。 新课改 以来，教师的角
色也就发生了很大的变化，从以前的“满堂灌”教学转变到了现在的“以
学生为 主体的合作、探究学习”，从根本上改变了学生、教师的地位；改
变了教师包讲，学生包听的传统教学模 式，从而也就改变了教师的教学
方法。那么，在实际教学中如何才能上好一堂数学课呢？我简单地从以< br>下几个方面来加以阐述。
一、在新课程改革的今天，教师必须转变以往的教学方式。
数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间的互动和共同
发展的过程，所以在 实际教学过程中，我们每一位教师必须紧密联系学
生的生活实际以及已有经验和知识，创设有利于学生自 主学习的问题情
境，并且每一位数学教师必须要清楚地理解到：自己是作为学生数学活
动的组织 者、引导者和展开这活动的合作者，教师在教学中给自己准确
定位。
二、学生要有浓厚的学习兴趣。
我认为，如果在一个学习氛围比较淡薄的班级里，再好的教师 （哪
怕是教授），他也上不好一堂数学课。为什么呢？因为学生不想学，不爱
学， 思想浮动， 讲台上的教师讲得口干舌燥，而讲台下面的学生呢却不
当作一回事；教师安排合作学习、互相讨论了，而 学生呢却一动不动，
连嘴也不想张开。所以，如果你要想上好一堂数学课，学生就必须具备
浓厚 的学习兴趣，这就需要平时科任教师对学生学习兴趣的培养。
三、要备好课。
我们现在的教师在写教案的时候仅仅机械的搬运工，很少有能静下心来