三只人疯狂的数学课堂

2020年11月30日发(作者：解方)
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疯狂的数学课堂
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疯狂的数学课堂
疯狂的石头会说话，疯狂的数学会
传神，疯狂的课堂会交流，疯狂的数学
课堂更自由。
数学课堂就要狠劲的疯狂，大胆地
疯狂，疯狂的表达，疯狂的交流，疯狂
的合作， 疯狂的展示。数学课没有疯狂，
就没有进步；数学课没有疯狂，就没有
希望；数学课没有疯狂， 就没有追求；
数学课没有疯狂，就没有梦想；数学课
没有疯狂，就没有前进的动力。
进步需要希望的种子，点燃种子的
追求，装扮种子的梦想，开花散香，迎
来宝贵的掌声，数学课 就该这样，用心
种下希望的种子，耐心辅导种子，精心
呵护种子，长成心中的最初的梦想。
1、数学课要学会疯狂的表达
数学课堂不是老师的课堂，而是每
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一个学生的课堂。在数学课上，学生要
敢于发表自己的见解，要敢于和老 师及
同学辩论，疯狂的说出自己的观点和理
由。数学课不是沉默的课堂，而是争先
恐后 要表达的课堂。在数学课上，学生
要学会用自己的语言去理解概念和性
质，用自己的方法去理解 题意，用自己
的思路去完善每一题，让数学课用自己
的方式变得更疯狂。
2、数学课要学会疯狂的交流
数学课不是单一循环的，而是人人
互动的课堂。在数学课上 ，要学会和同
桌交流，同桌是最好的见证，因为同桌
时时刻刻证明了你的数学思路，因为同桌见证了你的数学思维。在数学课上，
你的邻居更重要，因为有了邻居，更激
发了你的潜能 ；有了邻居，更能提高前
进的动力。在数学课上，要多和老师交
流，因为老师是一盏灯，灯亮着 ，指引
你前进的方向。
3、数学课要学会疯狂的合作
合作对于数学来说， 是进步的阶梯，
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