公主的骑士聆听《我所追求的数学课堂》讲座心得体会

2020年11月30日发(作者：屠隆)
聆听《我所追求的数学课堂》讲座心得体会
——追求有效是教学永恒的“流行曲”

前些日子，我们中原中心校王林校长陪同海南省教育 研究培训院
吴益副院长、李洪山政治部主任、段青信息部主任、符明心理教研员
等领导到安徽、 福建参加了有效课堂教学活动。取经归来，王林校长
于10月15日在我校的多媒体教室做了《加强交流 共同提高》的主
题报告，本次报告的主要的内容是关于戴老师《我所追求的数学课堂》
有效教学 专题讲座，聆听了报告之后，我从中受益匪浅，作为教学的
一线教师，我深深地认识到追求教学 “有效 性”的主要性和必要性，
它是课堂教学的热门课题，也是永恒的“流行曲”。下面我就结合本
人 的实际谈谈我的有些感受：
一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”
做一个动脑的教 师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，教师
心情也好了。办法虽小，效果挺大。所以，教师对学生的 教育，不只
是促进学生一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更
要促进学生的可 持续发展，让学生学得快乐、学得自主、学得更有发
展潜力，所以在课堂中，我们的教师就应该根据教材 的教学目标，为
学生巧设的教学环节以便让自己的学生学到更“快”更“乐”。
二、联系生活实际，创设有效的生活情境
数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、 知识背景密
切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到数学的乐
趣，产生学习的 需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学