我爱读书的作文为什么要学习数学课？

2020年11月30日发(作者：寇湄)
为什么要学习数学课？

我们昨天谈了学习语文的目的，今天和你聊聊为什么要学习数学。
很多人讲，我连初中的数学 都忘掉了，特别是几何，似乎并没有影响我的生活，
当初为什么要学习？这东西那么难，费了我很多时间 。
于是在很多人看来，初中以后的数学只是应付考试的需要而已，这样一来，中国
一些人提出 高考取消数学也就不奇怪了。
无独有偶，美国一些左派也建议高中不教数学了，这其实比中国一些人提 出的高
考不考数学还要进一步。
不过他们给出的理由有点奇葩，是说数学是一种具有歧视性的 学问，让非洲裔和
拉丁裔的学生数学成绩差，这样就将人分成了三六九等。
不论什么原因，总 之很多人讲中学以后学的数学后来用不上，而且忘记了。这一
点确实是事实，有些中学的题今天就连我自 己也已经不会做了，也就是说我今天
也不可能靠数学本身来养活自己。
但这不等于说数学对我 来讲没有用，如果我没有学过数学，我今天的收入至少要
少一个数量级，甚至可能没有稳定的工作，这一 点是毫无疑问的。
从这两件事的矛盾之处可以看出，数学似乎有一种超出它所承载的表面知识的作用，这些作用甚至也让那些觉得没有用到数学的人受益了，那么这种作用又是什
么呢？
学 数学绝不是为了算账，如果仅仅把自己对数学的理解局限在这个认知水平上，
自然是会了加、减、乘、除 就不需要学习数学了。
学数学的目的简单地讲是三种训练，对此我从侧面来解释，这样便于你理解。
大家怕数学的原因恐怕首先是因为它太难学了，也就是不容易学会、学好。
其次，考试考不好 ，打击自己的积极性，大家恐怕特别有体会的是弯子绕得多一
点的题，比如数学竞赛题总做不出来。
第三是不知道那些数学知识在生活中如何应用。
如果大家读完了高中，甚至大学，还存在上面 的问题，我可以非常抱歉地告诉大
家，你的老师，当然也可能是你的家长，把你的数学教坏了，因为他们 在教你数
学的时候，忘记了中小学教育纲要里安排数学课的目的，抑或是写纲要的人本身
对此也 糊里糊涂，总之不是你的责任。
那么怎么才能考好数学呢？我用的不是“学好数学”，而是“考好数学 ”。简单
地讲，只要做好三件事情：首先是阅读理解（Reading comprehension） ，
其次是建立比较完整的数学知识体系，第三是善用逻辑。就这三条，没有第四条。
当然有人 可能会问这三条管用吗？至少对我管用。我前一阵看了我高中的数学成
绩单，6个学期12次期中、期末 考试平均分数99分。
对于难题，我由于是在北京，条件要优越些，得以参加美国几个级别的数学比赛 ，
AMC10／12的成绩是135分，AIME的成绩是13分，满分15分。
了解这些比 赛的朋友可能知道这是极好的成绩，当时我的成绩在全北京赛区排在
第三名。因此，我想我多少有点发言 权。
接下来看看怎么理解这三件事情。
先说阅读理解。如果一个学生把教科书上的内容学会 了，却做不出难题，50%
的原因可能是根本没有读懂题，当然还有一些学生可能甚至把题读错了。 < br>有时我的孩子十道题中有三道题不会做，我就说你再把题好好读一遍，画画图，
看看题目说的是什 么内容。通常有一两道题她马上就会做了。
也就是说，这其实是语文没有学好，而不仅仅是数学问题，这也就回应了我们昨