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k452数学的计算经常出错,如何改正?

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 15:36
tags:数学, 五年级数学

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2020年11月30日发(作者:权正环)
在成都带班已经有一段时间了,总是觉得孩子们的计算能力有一些问题。也几经家
长询问,如何 才可以更正孩子们的计算出错的问题。
于是我打算发一个这样的帖子,帮助大家来改善计算出错的问题。
分析起来,大概一会以下三种原因:


第一
:缺少责任心,注意力不集中.

由于学生缺少学习责任心,缺少认 真审题,注意力分散必然导致简单计算和书写
上的错误出现。见题即下笔,喜欢快速作答,造成“丢三落 四”的局面,而同一类
错误要靠多次的纠正才能改掉,但新类型的错误也随之出现;
很多家长会 拿着试卷
对孩子说,“你若不马虎就到
90多分了”,这是最站不住脚的话,那每个人是不是都可以把自己马虎的分数加上去呢?殊不知,这正是无意之中在为孩子开脱.

改正建议:从对待学习的态度上入手,承认学习是鼓噪的,大多数家长早已经灌输
给孩子如果学习不 好,将来
如何如何。对物质丰富的家庭来说,这是最大空话了,
孩子想象不到,也感受不到家长 描述的后果(当然了成绩不好,也不代表将来就
真的很糟糕,成绩好,也不能保证就会一帆风顺),应该 从认真对运行一件的态
度入手,认真就是一种能力
.


对成 人来说,多数人都不喜欢自己目前的岗位工作,但职业道德的要求又必须完
成好本职工作.万般无奈下, 还是得要做好,做得过得去(至少在私企这样的,国企
可能另当别论).
认真就是一种能力,被迫认真也是一种能力.因为多数孩子的将来不可能都是一帆风
顺的。


第二:由于基础知识不熟练,未完全理解。


很多家长并不承认这一点,感觉孩子已经知道性质原理了,就只是在做题上的错
误了.家长可以找出孩子 的几道共性的错题,认真观察孩子的做题过程,在哪些地方
出现犹豫、反复,还是哪些地方直接出现错误 等,这都是说明孩子对某些知识内容
的理解上存在问题.


改正建议:集中精力,由家长或老师帮助找出基础知识的不足,弄清楚再做题.



第三:由于没能养成良好的从学到的知识到运用知识去解决问题,习惯性的直线型
思维。

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