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作者:高考题库网
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2020-11-30 16:22
tags:大学生就业

西安外事学院成绩查询-谣言止于智者

2020年11月30日发(作者:胡晋昌)
大学生就业状况分析


大学生就业状况分析

大学生就业状况分析
一、 大学生就业现状分析
201X年开始的世界性经济危机 席卷全球,在世界经济一体化格局
下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济< br>危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需
求大幅减少,这使得中国的劳 动力市场压力异常巨大,尤其是大学生
就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的201X年《经 济蓝皮
书》指出:预计到201X年底,将有100万名大学生不能就业,201X年
还将有5 92万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。
二、201X年与201X高校毕业生就业形势分析
201X年,全国普通高校毕业生将达到 559万人,比XX年年增加
50万人。然而,201X年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显
现,201X年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全
社会就业形势严峻的 情况下,高校毕业生依然面临比较严峻的就业形
势。
、08 09年的就业率对比分析: < br>201X年就业蓝皮书指出,201X年本科院校大学生就业率有所下
降,而职高院校学生就业率 与往年持平。统计研究数据表明,201X届
大学毕业生半年后的就业率约为86%,比起XX年届大学 生毕业半年后
就业率下降了2个百分点;201X届211院校毕业生半年后就业率为
89%, 非211本科院校为87%、高职高专为84%;而XX年届半年后就业
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率211院校为93%、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其
中,201X届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据,中国2 01X届高校毕业生总数为559万,其
中大学毕业生总数约为529万,按本研究得出的比例推算,2 01X届大
学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万,毕业半年后的
就业人数达 到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业
生中,有51.59万人还在继续寻找工 作,有5.46万人无业但正在复习
考研和准备留学,另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行 为
者。
、201X届毕业生就业地点分析:
201X届毕业生就业量最大的前10 位城市依次为:北京、上海、
广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;
高职高专 毕业生就业量最大的前10位城市依次为:北京、上海、
广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、 青岛。
、 201X届毕业生就业率最高和最差的专业分析:
、201X年就业率最高和最差的专业分析:
201X年从本科专业大类来看,就业率最高的 依次是工学、管理
学、经济学,但工学大学生就业形势预测
再者劳动和社会保障部科研所联合 浙江大学就业与服务指导中
心,对201X年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是:201X年我国
总劳动力富余,但专业技术人才缺口大。
根据劳动社会保障部科研所的数据显示:我国在“十 一五”期间
计划年均新增劳动力需求总量为1800万,但“十一五”期间每年新增
劳动力供给 为XX万,每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科
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学研究院《XX中国人才报告》预计,到201X年我国专业技术人才供应
总量为4000万,而需 求总量为6000万。以上两项数据表明:我国劳
动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的 局面,专业人
才需求具体表现在第
一、第二和第三产业上。
第一产业缺口218万人
根据国务院颁布的《农业科技发展纲要》数据显示,我国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为3.5万人,
130万大中专毕业生中已有 80万离开了农业。预计到201X年,第一产
业人才缺口将达到218万人。
第二产业缺口1220万人
我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生人数还是不够,振
兴我国工业还需大量的工程师,主要集中在it、微电子、汽车、环
保、系统集成、新材料、新 能源与节能技术开发、条码技术、铁路高
速客运技术等领域。预计到201X年,人才缺口数字巨大,将 达1220
万人。


附送:
大学生就业调查社会实践报告范文


大学生就业调查社会实践报告范文

社会实践心得体会 大学生就业社会实践报告范文大学
生就业现状调查的社会实践报告
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大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环,年复一年毕业
的大学生都在为就 业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是
参差不齐。201X年发生的金融危机无疑又使这一问 题雪上加霜。这一
问题成了国家亟待解决的问题之一。
在就业过程中同样存在着一些问题。广 东201X年发布了就业形势
分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出
研究生供不应求,本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之
比为1:50,也就是说平均50 个就业岗位来争抢一个研究生。而本、
专科生人数与岗位数之比还不到1:1。可以想见,人才就业失衡 问题
已经很严重了。与此同时,随着社会的发展还涌现了一些新问题。大
学生违约、跳槽的现象 开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便,
同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此,社会上也曾讨 论过我们
的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己
创业,所以选择跳 槽,这种行为还有待商榷,无法一言而定它是否正
确。还有一些大学生不知晓相关政策,从而对企业及单 位有一定的误
解。大学生表达能力差,无法向企业展示自己的优点。还有一些大学
生对人生过于 茫然,不知道自己喜欢什么,更不知道自己适合做些什
么。所以在对待工作上缺乏上进心,缺乏创新能力 是普遍存在的一个
问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。
引发大学生就业问题的原 因有很多。我认为可归结为两点:一是
我国现行教育体制;二是市场的需求。
我国的教育思想 仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸
到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被 动地传授知
识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素
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质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学
的学 生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他
并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生 的城市。后来他迷路了。无
奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急
时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有
。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀 疑他的智商。不过我
们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为
什么 要上大学?我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻
炼的是获取真知的能力和方法,发现问 题的能力和方法,良好的心理
素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生
观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同
样缺少一种好的心态。社会上出现 许多由大学生心理问题而引发的事
件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。
201X年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄
弟、花旗等有着百年历史的银行相继 倒闭。这场危机同样波及到了中
国。我国的市场经济由于开放度有限,所以受损程度有限。不过,这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业
结构显现出了他的脆弱性,大批 订单急剧减少,企业亏损严重,成百
上千的中小型企业已经停产倒闭,农民工提前返乡,由金融危机而引
起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁
员,不准备招聘人员了。所以 ,打部分大学生面临无业问题。甚至一
些研究生不得已去卖肉等等。
面对这一危机,国家已经 采取了一些措施,如:四万亿拉动内需
政策,扩大基础设施建设等。前一阵,国家主席胡锦涛下阶层时差 时
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说将大学生就业工作放在重中之重,作为工作重点来做 。总理温家宝
也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见,国家已经意识到就业
文图的严重性 ,它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所
以,解决它并不是一个想法,一项措施可以奏效的 。我们必须结合中
国的国情,利用科学发展观,长远地,发展地看待整个问题。而这也
是新时代 大学生应当具有的品质。
大学生就业情况毛概社会实践报告范文
今年来,随着我国社会经济 的发展,国民教育的提高,高校的不
断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性间
题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事
件,在人们为那些年轻的生 命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学
生就业难的间题。解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活 难等
间题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个间题,才能促进社会的和
谐安定,才能能真正把 知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发
展。
首先,弱势群体这一概念,在以前虽然不同 程度上也划分过一定
阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就
业难、 生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生
划分到了实实在在的弱势群体之列,毕业即 失业的言论已经不再是危
言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多
多、 或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平
等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的 资格,也引发了种种社会冲
突和矛盾。
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据国家 人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普
通高校毕业生人数统计:2003年212万、 2004年280万、201X年333
万、2006年413万、201X年495万、201X年5 59万、201X年610
万、201X年631万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止201X
年毕业生就业率仅为3 5%,加之以往毕业还役有就业的学生,并且不考
虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势 是多么严峻,
如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一
个良好的就业 环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、理想的
就业岗位上更显得前什后继。虽然许多的企业面临 用工荒,但所提供
的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干
起,但这又 与上学最终的初衷相违背,从而甚至形成了教育无用论的
局面。以至于他们高不成低不就,从而走向社会 的弱势群体、边缘人
群。
其次,之所以出现大学生就业难的间题,大学生自身也存在着不少间题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经
验,动手能力极差。在具体的工 作中胜任不了领导交给的任务,且怨
天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到 传
统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以天之骄子身份自
居,姿态过高,对自身和现 实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心
态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念,调整就 业
心态,树立先就业后择业再创业的职业发展理念,要认清自身的现
状,不能太急功近利,合理 地降低就业期望值,要注重自身经验的积
累和技能的培养。要加强社会实践锻炼,抓住一切可以利用的机 会努
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力提升自身的综合素质和专业水平,通过多形式、多渠道的方式主动
寻找就业之路。
另外,出现这样现状的另一个原因就是一一企业。自201X年下半
年金融危机的余波逐渐隐退,就业形 式大大回暖。许多的企业虽面临
用工荒的窘态,但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力
度不够,缺乏培养人才、留用人 才的经营理念,以至于眼睁睁的看着
人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、
对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生JA是挑三拣四,提出一
些十分苛刻的就业协议条 款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的
劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配 合不积
极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相
持平,并为每位员工 依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积
金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保 障,切实做
好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比、追
求公务员之路现 象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。
除此之外,大学生最低生活得不到保障,政府机制不够完善 也在
一定程度上造成了大学生就业难和生活难的间题。现在无论是对农民
还是到国家干部、公务 员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公
务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会 保障;农民也
逐步推行养老保险,实施农村合作医疗保险,并给生活困难户发有低
保补贴。而未 就业大学生呢?什么都役有,成为一个被忽视的弱势群
体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应 当制定未就业学生
相关保障体系,以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。
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另据调查,有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激
情, 但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程
度上有所优抚。但对于大学生自主创业机 制还不够完善,在政策上还
存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面,国家、政府应当
加大创业资金投放,政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创
业,为有志创业的青年学生搭建创业 平台,提供创业培训、帮助其融
资并给予相应的优惠政策,做到扶上马、送一程。切实解决创业资
金、技术等问题。
最后,我认为,要切实解决好这些毕业生,这就要求无论是那个
行业、那 个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高
企业各项劳动保障制度,吸取一部分人群;另 一方面政府诸多职能部门
也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼
光, 努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体,
而不是只把大学生当做劳动力。而作为大 学生的我们,我们不能在心
里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体,我们要认清当前就业形
势 ,牢记科学发展观的第一要义是发展,努力学习和培养自己的专业
素养和职业技能,要相信是金子在哪里 都会发光的,只有我们拥有真
正的能力和实力,才能被社会和企业所接受,才能创造我们自己人生
的辉煌!
四、实践调查结果:
、毕业后工作期望
目前大学生选择工作日渐趋于 理性,能够从实际情况出发选择适
合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在
已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选
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工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事
的工作与 自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工
作与自己所学专业联系比较密切。而且从 现在的社会发展观察,目前
有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会
的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从300份调查统计得出:
没换过工作的毕业生大约只占3 8%,而大约有42%的在职大学毕业生想
换2份以上工作。
、自我期许和对企业的期望 < br>大约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践能力差和
缺乏一定的专业技能成为了毕业 生工作压力大的主要原因,相应的超
过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望
得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业
生在自己的职业生涯中 更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是
简单的只是为了暂时的利益。
从中我们深深体会 道作为大学生的我们必须重视实践能力的提
高,多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再 只局限
于书本和课堂,而是要做到专业知识与实践相结合,争取日后能早日
适应社会。
、就业信息和途径
通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就
业 形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明大学
毕业生希望与招聘单位能有一个 沟通的机会。另外求职技巧也成为了
一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的
确是很有必要性。他们表示,通过专门的就业讲座、就业指导网站和
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校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表
示校园招聘大 会实际效用不大,渐渐兴起的网络求职和传统的人才招
聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通 过熟人介绍的方式
就业亦占有一定的比重。
、职业生涯规划
通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大
二、三开始考虑就业问题,大概1 0%的人大一就开始考虑,剩下
的人则在大四或毕业时才开始考虑。在高校职业规划选项中,只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规
划。由此我们可以看出至少 在最近几届大学毕业生中,绝大部分的人
在大学里职业规划意识淡薄。而且,绝大部分人表示学校提供的 职业
生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生
涯发展指导相关的讲 座表示满意,但同时有25%的人表示当时学校根本
无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在 各高校还未普
及,而且课程质量普遍不高,不能达到学生的需求。开设职业生涯规
划课程及相关 讲座,以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重
要任务。


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