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脚踏三条船北师大版小学数学总复习知识概念汇总(全)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 16:56
tags:数学, 小学教育

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2020年11月30日发(作者:余景生)
新人教版小学数学总复习知识概念大全
第一单元数与代数
(一)数的认识
整数【正数、0、负数】
1、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。
2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记 作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作
负四。+4也可以写成4。
4、像+4、19、 +8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负
数。
5、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】 1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之
几,两位小 数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十 、百……以及十分之一、
百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。
4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
6、比较小数大小的一 般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分
位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左 往右,如果哪个数位上的数
大,这个小数就大。
7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位 的数,只要在万位或亿位右边点上小数
点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
8、求小数近似数的一般方法:
(1)先要弄清保留几位小数;
(2)根据需要确定看哪一位上的数;
(3)用“四舍五入”的方法求得结果。
9、整数和小数的数位顺序表:
整数部分


亿级 万级 个级



十百千万
分分分分

位 位 位 位
·
十百千万
千百十千百十
分分分分
之之之之
一 一 一 一


小数部分



千百十
亿
千百十
万 千 百 十 个

亿亿亿

万万万

位 位 位

位 位 位
位 位 位 位 位

亿 万 千 百 十



单亿 亿 亿 万 万 万





分数【真分数、假分数】
< br>1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中
一份的数,是 这个分数的分数单位。
2、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=(b≠0)
3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000……

的分数。
4、分数可以分为真分数和假分数。
5、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。
6、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
7、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
8、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分
数的大小不变。
9、小数的性质和分数的基本性质是一致的,应用分数的基本性质,可以通分和
约分。
百分数【税率、利息、折扣、成数】
1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或
百分比,百分数通常用“%”表示。
2、分数与百分数比较:
3、分数、
分数
(1)把
成小

不同点 相同点
表示两个
小数、百
的互化。
分数化
数,用分
子除以
分数 可以表示具体数量,可以有单位名称
百分不可以表示具体数量,不可以有单位名
数之间的
数 称
关系
数的分
分母。
(2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约分。
(3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。
(4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。
(5)把分数化成百 分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),
再把小数化成百分数。
(6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
4、熟记常用三数的互化。
=0.5=50% =0.8=80% =0.3=30%
=0.65=65%
=0.7=70%
≈0.333=33.3% ≈0.167=16.7%
=0.9=90%
≈0.667=66.7% ≈0.833=83.3%
=0.25=25%
=0.125=12.5%
=0.75=75%
=0.2=20%
=0.4=40%
=0.6=60%
=0.875=87.5%
=0.1=10%
5、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。合格率表示合格件数占总件数的
百分之几。
成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。
6、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数
的百分之几。
7、多的÷“1”=多百分之几少的÷“1”=少百分之几
8、应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。
9、利息=本金×利率×时间
10、应得利息-利息税=实得利息
=0.375=37.5%
=0.05=5%
=0.15=15%
=0.35=35%
=0.45=45%
=0.55=55%
=0.01=1%

=0.025=2.5%
=0.02=2%
=0.625=62.5%
=0.85=85%
=0.95=95%
=0.04=4%
11、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百
分之几十几。
12、原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价
13、几成表示十分之几,表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百
分之几十几。
因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】
1、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。
2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。
3、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。
4、5的倍数:个位上的数是5或0。
2的倍数:个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是双数。
3的倍数:各位上数的和一定是3的倍数。
5、是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。
6、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。
7、一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数就叫做合数。
8、在1—20这些数中:(1既不是素数,也不是合数)
奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
素数:2、3、5、7、11、13、17、19。(共8个,和为77。)
合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。(共11个,和为132。)
9、最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的素数是2,最小的合数是4。
10、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是最大公因数。
11、如果两个数只有公因数1,则最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
(二)数的运算

计算法则【整数、小数、分数】
1、计算整数加、减法要把相同数位对齐,从低位算起。
2、计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起。
3、小数乘法:
(1)先按 整数乘法算出积是多少,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起
数出几位,点上小数点。
(2)注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足。
4、小数除法:
(1)商的小数点要和被除数的小数点对齐;
(2)有余数时,要在后面添0,继续往下除;
(3)个位不够商1时,要在商的整数部分写0,点上小数点,再继续除。
(4)把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要
向右移动几位。
(5)当被除数的小数位数少于除数的小数位数时,要在被除数的末尾用0补足。
5、一个小 数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两
位、三位……
6 、一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、
两位、三位……
7、分数加、减法:
(1)同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。
(2)异分母分数相加减,要先通分化成同分母分数,然后再相加减。
8、分数大小的比较:
(1)同分母分数相比较,分子大的大,分子小的小。
(2)异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
9、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
10、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
四则运算关系
加法
减法
乘法
除法
两个规律
1、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
2、乘法的积不变规律:如果一个因数乘几,另一个因数则除以几,那么它们的
积不变。
简便计算
1、运算定律:
运算定律
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
减法运算规

除法运算规

用字母表示
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
a-b-c=a-(b+c)
一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数减数=被减数-差
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数除数=被除数÷商
a÷b÷c=a÷(b×c)
2、乘、除法的互化。(小技巧:符号是相反的;两个数相乘得“1”。)

(1)A÷0.1=A×10
(2)A×0.1=A÷10
(7)A÷0.01=A×100;
(8)A×0.01=A÷100
(3)A÷0.2=A×5
(4)A×0.2=A÷5
(5)A÷0.5=A×2
(6)A×0.5=A÷2
3、求近似数的方法。
(9)A÷0.25=A×4
(10)A×0.25=A÷4
(11)A÷0.125=A×8
(12)A×0.125=A÷8
(1)四舍五入法。(2)进一法。(3)去尾法。
4、积与因数、商与被除数的大小比较:

第2个因数>1,积>第1个因除数>1,商<被除
数; 数;
第2个因数=1,积=第1个因除数=1,商=被除
数; 数;
第2个因数<1,积<第1个因除数<1,商>被除
数。
数量关系

工作效率×工作时间=工作总
单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量

工作总量÷工作时间=工作效

工作总量÷工作效率=工作时

速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间

(三)式与方程
速度和×相遇时间=路程
路程÷相遇时间=速度和
路程÷速度和=相遇时间
数;
用字母表示数
1、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可
以记作“·”, 也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写
在字母的前面。
2、2a与a
2
意义不同:2a表示两个a相加,a
2
表示两个a相乘。即:2a=a+a ,
a
2
= a×a。
3、用字母表示数:
(1)用字母表示任意数:如X=4 a=6
(2)用字母表示常见的数量关系:如s=vt
(3)用字母表示运算定律:如a+b=b+a
(4)用字母表示计算公式:S=ah
方程与等式
1、含有未知数的等式叫做方程。
2、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
3、求方程的解的过程,叫做解方程。
4、方程和等式的联系与区别:

联系
方程 等式
方程一定是等式,等式不一定
是方程
含有未知数
不一定含有未
知数
区别
5、等式的基本性质(一)
等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,所得结果仍然是等式。
6、等式的基本性质(二)
等式两边同时乘(或除以)一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。
7、列方程解应用题的一般步骤:
(1)弄清题意,找出未知数并用X表示。
(2)找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。
(3)求出方程的解。
(4)检验或验算,写出答案。
(四)正比例与反比例
比和比例
1、比和比例的联系与区别:

比的意义
1、意义不

比例的意义




2、名称不




比例的名称
比的名称
两个数相除又叫做两个数的
比。
表示两个比相等的式子叫做比
例。
两点读作比,比号前面的数叫
做比的前项,比号后面的数叫
做比的后项。
组 成比例的四个数叫做比例的
项,两端的两项叫做比例的的
外项,中间的两项叫做比例的
内项。
3、性质不

比的前项和后项同时乘或者除
比的性质 以相同的数(0除外),比值不
变。
比例的性质
应用比的意

应用比的性
4、应用不


应用比例的
意义
在比例里,两个外项的积等于
两个内项的积。
求比值。
化简比。
判断两个不能否组成比例。
应用比例的不但可以判断两个比能否组成
性质 比例,还可以解比例。
2、比同分数、除法的联系与区别:


前项
比号



后项
比值
比的基本性质



3、求比值与化简比的区别:



一般方法 结果
比表示两个数
之间的关系。
分母
分数值
分数的基本性

分数表示一个
数。
除数

除法的商不变
性质
除法表示一种
运算。
分数
分子
分数线
除法
被除数
除号

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