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企业创新的意义六年级上册数学导学案:6.3比的应用(北师大版)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 19:26
tags:北师大版, 导学案, 六年级

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2020年11月30日发(作者:徐特立)
比的应用
【学习目标】
1.理解按一定的比来分配一个数量的意义。
2.熟练掌握按比例分配实际问题的解题方法。
3.养成积极、主动的探究精神。
【重点】掌握按比例分配的实际问题的解题方法。
【难点】正确分析,灵活解决按一定的比进行分配的实际问题。
【使用说明与学法指导】
1.认真阅读P74-75,理解按一定的比来分配一个数量的意义。
2. 解答导学案中的实际问题。

探 索 新 知
【探究一】已知比和部分量,求另一个部分量的按一定比进行分配的问题
例1: 小明在做一道减法算式是被难到了,减数与差的比是4:3,其中差是15,
被减数是多少?







【探究二】已知比和部分量,求总量的按一定比进行分配的问题
例2:一种药水是用药粉和水按3:400配制成的。用48千克药粉,可配制多
少千克药水?





快 乐 运 用

1. 选择。
(1)两个圆的半径比是2:3,那么两圆的面积比是( )。
A.4:6 B.2:4 C.4:9

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