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开在记忆深处的花朵六年级上册数学第六单元知识点(精品)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-01 03:29
tags:六年级, 数学, 知识点

陕西高职院校排名-战神技能加点

2020年12月1日发(作者:孔令仁)
新课标人教版六年级数学上册第六单元百分数知识点归纳

一、百分数的意义和写法
(一)、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫
百分率或百分比。
(二)、百分数和分数的主要联系与区别:
联系:都可以表示两个量的倍比关系。
区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;
分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。
②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数;
分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。
二、百分数和分数、小数的互化
(一)百分数与小数的互化:
1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位(数位不够用0补足),同时在后面添上百分号。
2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位(数位不够用0补足),同时去掉百分号。
(二)百分数的和分数的互化
1、百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分要约成最简分数。
2、分数化成百分数:
① 用分数的基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数,再写成百分数形式。
②先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。(建议用这种方法)
(三)常见分数小数百分数之间的互化;(要求背诵)
X K b1 .C om


三、用百分数解决问题
(一)一般应用题

1、常见的百分率的计算方法:(要求背诵,已知两个量,求出另外一个量)

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