泰山童子人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》教学设计

2020年12月1日发(作者：居正)
人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》教学设计
峡江县巴邱小学 陈淑全
教学目的：
认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计
图所反映的情况。
教学重点：
看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。
教学难点：
看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。
教学过程：
一、导入
1、同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能
很好地表示出这些情况？
2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，
制成条形统计图。
二、新授
1、观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息？
2、从条形统计图 中，还有哪些信息不容易表示出来？（引发学
生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的 关系）
3、生成扇形统计图。引导学生观察从扇形统计图中，你得到了
哪些有用的数学信 息？（学生更加直观观察，发表见解）
4、根据统计图上表示的情况，你对我班同学有哪些建议？