最后一课是谁写的：《我们的国旗》教学设计

2020年12月1日发(作者：吴士锴)
《我们的国旗》教学设计
威海市实验小学 林英
教学目标:
1． 通过观看升国旗的视频，知道国旗是国家的象征，代表着国家的主权
和尊严，激发学生对国旗的敬仰之情 。
2．通过认识国旗，学习国旗颜色和五星图案包含的意义，了解国旗的历
史知识。
3．初识国旗法，学习如何尊重和爱护国旗，知道热爱五星红旗，是每个
公民的责任和义务。
教学重难点：
重点：学习国旗颜色和五星图案包含的意义，了解国旗的历史知识。
难点：初识国旗法，学习如何尊重和爱护国旗，知道热爱五星红旗，是每
个公民的责任和义务。
教学准备：
升旗仪式的录像、图片若干张、三段视频。
教学过程：
一、国家的象征
同学们，今年是新中国成立70周年，在五星红旗的陪伴下，一代又一代青少年与祖国共同成长。2019《开学第一课》“共升一面旗，同唱一首歌”的
感动场面还历历在 目。（播放视频）
为庆祝新中国成立70周年，全国各地的人们正积极举行“同升国旗、同
唱 国歌”活动。雄壮嘹亮的国歌，冉冉上升的国旗，热血沸腾的人们深情自豪
地放声歌唱，共同表达对伟大 的党、伟大祖国和美丽家乡的热爱与祝福。（一
组图片）
1949年10月1日，中华人民共 和国中央人民政府主席毛泽东登上天安门
城楼，在《义勇军进行曲》庄严雄伟的旋律中，他亲自按下电钮 ，升起了新中
国第一面五星红旗。（视频）
70年来，升国旗，奏国歌，见证了一代又一代少 年儿童的成长，也见证
了中华民族一次又一次的腾飞。（伟大时刻升国旗的图片，图配字）
第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”，将国旗插上珠峰之巅
“中华神盾”打海盗，“身披”五星红旗护航深蓝
为了让五星红旗在月球背面“闪耀”，“嫦娥人”进行了上百次试验

创造、奋斗、 团结、梦想。70年来，我们凭借这四种伟大的民族精神，
让五星红旗在各地招展飘扬，告诉全世界“中 国梦”可以登上多高、走向多
远……
不管是见证历史的重要时刻，还是重大节日，或是每个周 一的操场上，我
们都能看到那一抹最亮丽的中国红迎风飘展，这就是我们的五星红旗，它是国
家 的象征，代表着国家的主权和尊严。
二、认识国旗
1.国旗颜色、图案的意义。
关于国旗你都了解哪些知识呢？让我们走进“国旗知多少”来一探究竟吧！
五星红旗，旗面为红色，象征革命，象征着胜利，是无数革命烈士用鲜血
和生命换来的。
旗面 上五颗五角星，大五角星代表中国共产党的领导，四颗小五角星代表
工人、农民、小资产阶级和民族资产 阶级四个阶级。
他们的摆放位置可是有规律的哟，你发现了吗？对，四颗小五角星各有一
角正 对着大星的中心点，表示全国人民大团结，表达亿万人民心向伟大的中国
共产党。五角星均为黄色，象征 着红色大地呈现光明。
2．国旗的设计者
美丽庄严的五星红旗的设计者是谁呢？他就是—— 曾联松，工厂的一位普
通财务人员，这就是曾联松和他设计的国旗初稿（照片），在2992幅应征国< br>旗图案中，他设计的国旗样稿，最终被选为新中国的国旗。这是诗人艾青在国
旗方案通过时写下的 诗句，短短的字句间，流露出炎黄子孙对新中国的热爱与
憧憬，从此，五星红旗成为中华人民共和国的标 志和象征。(图片）









三、爱护国旗
就是这样一面象征着祖国的五星红旗，我们应该如何爱护她呢？
今年暑假，香港发生了令人痛心的一幕 。在尖沙咀地区，有暴徒竟然强行
拆下海港城前面旗杆上的国旗，抛入海中。他们做得对吗？当然不对， 《国旗
法》中明确规定：在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮
辱中华人民 共和国国旗的，依法追究刑事责任。
事发不久，暖心的一幕出现！

（图片）十余名爱国爱港人士赶来，一面崭新的五星红旗在此缓缓升起！
紧接着“五星红旗有14亿护旗手”的转发刷屏，网友们滚烫的表白，澎
湃着动人的爱国情怀。
14亿中国人！ 14亿护旗手！
贵州遵义红花岗区老城小学，一名迟到的小学生冒雨奔向教 室。当听到国
歌响起时，他立刻面向国旗敬礼！直到国歌结束才匆匆跑进教室。。。。。。
该如何守护我们的国旗？这些细节令人动容……（4——6画面）
这一幅幅感动的画面，无不 在大声宣告：五星红旗，你是我的骄傲！五星
红旗，我为你自豪！是呀，五星红旗是一种力量，守护着祖 国的壮美山河;五
星红旗是一种情怀，凝聚着中华儿女们万众一心。
2、那么作为少先队员的我们，应该怎样热爱国旗呢？
《国旗法》做了明确的规定：全日制中 学小学，除假期外，每周举行一次
升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，我们不仅要行注目 礼，少
先队员行队礼、唱国歌。（加几条）
红领巾是少先队员的标志，也是国旗的一角，是用 烈士的鲜血染成的，我
们时刻佩戴红领巾，不忘我们是共产主义的接班人，努力学习本领，为国争光。
四、回顾升华
好了，同学们，今天的学习马上就要结束了，通过学习，我们知道五星红
旗是中国的象征，国旗的颜色、图案代表的意义，更懂得了如何尊重和爱护国
旗。国旗，作为祖国的象 征，它带给我们的是一种希望，它鼓舞着民族奔腾不
息的脚步，照耀着我们无限美好的未来……
最后，跟同学们分享一下手工绘制国旗的方法（出示）。
方法与步骤：
1、首先用黄色卡纸做出五角星，很标准的哦！
2、红色卡纸铺好，把之前弄好的五角星用双面胶粘上去！
3、然后把竹签和粘好五角星的纸黏在一起就好了，漂亮的小红旗就做好啦！
注意事项
1、这里所用的卡纸要硬一点的，不然不好弄。
2、做五角星的时候我是用尺子和量角器做的，很精确哦！
先辈们用他们努力拼搏的精神为五 星红旗争光添彩，我们要对五星红旗
说：五星红旗，今天我为你骄傲，五星红旗，明天我会让你更加的鲜 艳辉煌。