浸拼音：活动设计：美丽的国旗

2020年12月1日发(作者：平戎)
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活动设计：美丽的国旗

Activity design: beautiful national flag

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活动设计：美丽的国旗
前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对 幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计
划。本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼 儿群体的特点，将教学诸要素
有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载 后内容可随意
修改调整及打印。

活动目标：让孩子们认识自己国家以及其他国家的国旗，了
解这些国旗的颜色还有组成图形 活动开展的重点、难点 孩子们
对国家、国旗的关注度不高，可能不认识其他国家和它们的国
旗。 活动准备：准备五星红旗一面，日本、美国、英国、法国
的国旗图片。白色长方形 活动进程 一．引入国旗的话题
1. 孩子们，你们知道我们星期一升的国旗是长什么
样的呢？
2. 今天老师给你们带来了我们中国的国旗。你们来
看看它都有什么特点（展示国旗）
3. 小朋友们，我们国家有属于自己的国旗，其他国
家也有属于它们自己的国旗哦（展示图片）二．观察国旗 ，突出
国旗中的图形
1. 这些国旗分别有什么颜色，是什么形状的？请用
完整的句子回答（例如：第x幅国旗是x国家的国旗，它是x颜
色的，x形状的）
2. 有谁能说说它们的共同点（都是长方形，都有红
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色）
3. 这些国旗包括我们的国旗都有什么图形在上 边
（中国：五角星，日本：圆，美国：长方形、五角星，法国：长
方形，英国：长方形，叉叉… ）三．为自己所在的班设计一面旗
子
1．小朋友们差不多都认识了这些国旗，国旗代表着国 家，
就好像你们的名字对应着你一样。接下来，孩子们自己动手，用
自己手头上的长方形为我们 这个班设计一面旗子，还代表我们的
班，好不好？
2．可以用我们刚才提到过的图形，也可 以用你们自己知道
的图形来装饰你们的旗子，颜色也要涂。3??展示孩子们设计的旗
子。 自我反思：每次星期一去幼儿园，看到升国旗，就想孩子
们认识我们的国旗吗？其他的国家的国旗，他们 了解吗？国旗是
国家的象征，有必要让孩子们了解一下国旗的组成。同时加深一
下孩子们认识的 图形。 实习同学评议： 指导老师意见：



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