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卡罗尔和她的小猫最新北师大版三年级数学下册教学计划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-01 05:34
tags:三年级, 数学, 教学计划

四面楚歌是什么意思-山西工商学院分数线

2020年12月1日发(作者:樊承谋)
北师大数学三年级下册教学计划
一、学情分析
我班共有 人,大多数学生学习 积极性很高,上课认真听讲,课后及时完成作业,已经形成良好的
学习习惯。但仍有少数学生,学习的自 主性差,学习不主动,上课开小差,课后作业完成不及时,做作
业速度很慢,正确率不高,有时甚至忘了 做作业。在这学期要让学生养成良好的学习态度,形成良好的
学习习惯,同时在数学教学中注重提升学困 生对数学知识的理解,培养他们学习数学的能力,以提高成
绩。
二、教学内容与教学目标
本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩四 个领域的内容同时混编的方式,各
个领域包括以下内容:
数与代数:
第一单元“除法” 本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除;学习乘除混合两步运
算。能结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的密切联系。探索并掌握两、三位数除以一位数的方
法,能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法,熟练地计算除数是一位数的有余数的除法,并能
进 行验算。结合具体的计算过程,培养估算的意识和能力。能从实际情境中提出问题,运用除法知识解
决生 活中的简单问题。
第三单元“乘法” 本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进 行估算,并解
释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判 断。
第四单元“千克、克、吨” 本单元主要是让学生学习质量单位——千克、克、吨。结合具体生
活情境,感受并认识质量单位千克、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小。掌握千克、克和吨之间的< br>关系,并能进行简单的换算。结合生活实际,解决与千克、克、吨有关的简单问题,感受数学与实际生活的联系。
第六单元认识分数 本单元主要学会结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义, 初步认识
简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,感受 比较分数
大小的过程,能解决一些相关的简单问题。
空间与图形:
第二单元“图形的运动” 结合实例,感知平移、旋转、轴对称现象;能在方格纸上画出一个简
单图形沿水平、竖直方向平移后的图形;通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单
是轴对称图形。
第五单元“面积” 结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积 ,体会统一
面积单位的必要性,体会并认识面积单位,会进行简单的面积单位的换算;探索并掌握长方形 、正方形
的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积。
统计与概率:
第六单元“数据的整理与表示” 通过丰富的实例,积累收集、整理数据是活动经验,用自己喜
欢的方式(文字、图画、表格等)呈现整理数据的结果。
数学好玩:
本单元设计了小小设 计师、我们一起去游园、有趣的推理三个内容,主要目的是激发学生学习数
学的兴趣,体会数学思想,锻 炼思维能力,积累思考经验,开阔眼界。
三、教学重点
重视学生的生活经验,密切数学 与现实的联系,引导学生在理解的基础上学习数学,促进学生对数
学的认识。教材通过“数与代数、空间 与图形、统计与概率、数学好玩”基本领域反映运用数学研究现
实世界的基本过程,有机的渗透数感、符 号感、空间观念、统计思想、推理意识等重要的数学思想和思
维方式,并以此为主线选择和安排教学内容 。学生将逐步掌握基本的数学知识和方法,形成良好的数学
思维习惯和应用意识,提高自己解决问题的能 力,感受数学思考的乐趣,增进学好数学的信心,获得对
数学较为全面的体验与理解。
四、教学难点
培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。要把数学学习与解决生活中的数学 问题结合起

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