虚伪而动听的话：金华市人民政府关于印发金华市教育事业发展“十三五”规划的通知

2020年12月1日发(作者：盛胤昌)




金华市人民政府关于印发金华市教育事业发展“十三五”规
划的通知

【法规类别】教育综合规定
【发文字号】金政发[2016]72号
【发布部门】金华市政府
【发布日期】2016.12.28
【实施日期】2016.12.28
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
金华市人民政府关于印发金华市教育事业发展“十三五”规划的通知

（金政发〔2016〕72号）

各县（市、区）人民政府，市政府各部门：
《金华市教育事业发展“十三五”规划》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实
际，认真贯彻实施。
金华市人民政府
2016年12月28日


金华市教育事业发展“十三五”规划

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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》《浙江省中长期教育改
革和发展规划纲要（2010-2020年）》《浙江省教育事业发展“十 三五”规划》和《金华
市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要 》，制定本规划，规划期限为2016-2020
年。
一、发展基础
“十 二五”期间，在各级党委政府领导和全社会关心支持下，我市认真贯彻落实党的
教育方针，大力实施科教 兴市战略，各级各类教育事业协调推进，教育发展质量和效益
进一步提高，圆满完成了各项既定目标任务 。
学前教育：制定出台金华市发展学前教育第二轮三年行动提升计划，省等级幼儿园招
生 覆盖面达到91.6%，乡镇中心幼儿园实现全覆盖。
义务教育：全面推行义务教育学校“阳光招 生”“零择校”工作；大力推进义务教育
标准化学校创建，标准化中小学校比率达86.9%；积极创建 全国义务教育发展基本均衡县
（市、区），9个县（市、区）全部通过教育部现场督导评估。
高中教育：普通高中课程改革进一步深化，打造省一级普通高中特色示范学校7所、
省二级普通高中特色 示范学校17所，占全市普通高中数的36%。
职业教育：成功创建中等职业教育改革发展示范学 校12所，其中国家级4所、省级10
所，实现了除金东区、磐安县外，每个县（市、区）都创有1所中 等职业教育改革发展
示范校的目标；成功创建国家级实训基地4个，省级实训基地12个。大力实施“中 等职
业教育现代化建设工程”，全市共获得国家、省财政奖励经费1.335亿元，学校基础能
力得到有效提高，中职学校对学生吸引力明显增强。
民办教育：全市现有各类民办教育机构213 0家，其中高校4所，在校生数占全市高校
（含省属）总数的24.2%；中小学校110所，在校生数 占全市中小学总数的17.0%；幼儿

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园1404所，在园幼儿数占全市在园幼儿总数的94.1%。
体育艺术教育 ：全面落实教育部体育艺术“2＋1”精神，以创建体育艺术特色学校为
抓手，深入推进教学模式改革， 促进学校体育艺术在教育全局中科学和谐发展。目前我
市拥有省级“艺术教育特色学校”48所，省级“ 体育教育特色学校”65所。
校际交流：实行义务教育学校教师校长交流制度，探索教师资源均衡 配置新机制，教
师专业化水平得到提高。
国际教育交流：国际教育交流内涵提升，全市拥 有中外合作办学项目5个，完成“千
校结好”友好学校结对91所。
“十二五”期间，我 市教育公平不断推进，教育质量不断提高，逐步形成全社会关
心、支持教育的良好氛围。但是，也存在着 义务教育阶段学校投入有待进一步加大、教
育教学改革意识有待解放提升、优秀传统文化建设有待进一步 重视落实、校长教师队伍
管理建设遇到瓶颈、中职教育发展相对滞后等问题，需要进一步认真研究，补齐 短板。
二、总体要求
（一）指导思想。
深入贯彻党的十八届三中、 四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精
神，按照“走在前列、共建金华”的要求，坚持五 大发展理念，全面贯彻党的教育方
针，坚持立德树人、稳中求进工作总基调，自觉遵循教育规律和人才成 长规律，以改革
统领全局，以创新发展、提高质量、促进公平、增强活力为要求，加快形成积极培养创< br>新人才、主动适应发展新常态、持续提升劳动者素质和社会文化实力的教育新形势，为
建设“两富 ”“两美”金华，开创金华发展新时代作出积极贡献。
（二）发展目标。
“十三五 ”期间，金华教育将全面深化教育综合改革，促进教育公平，调整教育结
构，健全布局合理、多元开放的 教育体制和机制；全面提升教育水平，注重学生核心素

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养培养，把社会主义核心价值观落小落细落实，培育高素质创新型人才 ，实现更高水平
的普及教育和更全面的优质教育；全面推进依法治教，落实管办评分离制度，提升治理< br>能力，建立学校章程，加强教育系统党的建设；全面夯实教育信息技术支撑基础，提升
教育终身化 水平和国际化水平，形成完善的教育公共服务体系。到2020年，金华将高质
高效地全面实现教育现代 化，打响“浙中教育”品牌，建成浙江中西部教育中心。
--形成教育现代化格局。深化教育领域 综合改革，坚持方向，保持定力，统筹兼顾，
突出重点，务求实效。教育事业科学和谐发展，各级各类学 校办学活力增强，教育科学
研究水平不断进步，教育法制化、标准化和信息化水平明显提高，教学开放度 和国际化
特色显著，教育质量显著提升。
--形成教育治理体系。转变政府职能，加快推 进教育治理体系和治理能力现代化。各
级各类教育实现纵向衔接、横向贯通，学历教育和非学历教育、普 通教育和职业教育、
职前教育和职后教育协调发展，构建政府、学校、社会之间新型关系，落实和扩大学 校
办学自主权，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
--形 成教育公共服务模式。根据经济社会发展形势，准确判断人口变动趋势，正确把
握人民群众对教育的多样 化需求，不断优化教育布局，提升服务意识和质量，推进基本
公共教育服务均衡化。构建适合不同学习者 的多样化教育服务体系，促进人才、知识和
创新发展，推动教育引领经济社会发展。
表格1“十三五”期间金华市教育发展主要预期指标
2020年
序号
1

指标名称

2015年
目标

预期
全省2020年



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