随笔范文小学数学内容的具体编排

2020年12月1日发(作者：裴善继)
小学数学教学内容的具体编排

一年级上
数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用
第六单元：数学乐园（
运
用数序、数的组成、10以内
的计算、前后方位、大小比
较等知识。）
第一单元：数一数(
能数
第四单元：认识物

清物体个数，并能做到图数
体和图形（
直观认识
结合） 长方体、正方体、圆柱、
球。
由立体图形的表面，抽
象出长方形、正方形、
三角形和圆）
第二单元：比一比（
能
够比较物体的多少，物体的
长短）
第九单元：我们的校园
第十单元：总复习

第三单元：1—5各数的写1—5，1—5的基数与序
数；比较来两个数的大小；
加法的含义及算式的读法；
减法法的含义及减法算式
认识和加减法（
数、读、
第五单元：分类（
按物体的大小、形状、颜
色、用途等不同的标准
进行分类）
第十单元：总复习
的读法；0的意义、读、写，

有关0的加减运算）
第六单元：6—10的 认
识和加减法（
6、7的认识、
加减法、看图列式；8、9
的认识、加减法； 10的认识、
加减法；加减混合运算）
第七单元：11—20各数
的认识

第八单元：认识钟表（
钟
面、时针、分针的认识；认
识整点与几点半；用两种 方
法表示整点和几点半。）
第九单元：20以内的进
位加减（
凑十法计算；渗
透加法交换律思想）
第十单元：总复习
一年级下 第二单元：20以内的退第一单元：位置（
上
第九单元：统计第二单元：20以内的退
位减法
(想加做减、破十；
下前后的认识；认 识方（初步认识简单
位减法
（通过游园活动走
20以内退位减法表；20以
内 退位算式与数的比较大
小)
位“左右”建立左右的
标准；认识左右的相对
性）
条形统计图，体验
简单数据收集和
整理的过程
进知识；20以内退位减法的
实际运用）

第四单元：100以内数
的认识
（数的组成；数的
顺序及其比较大小；整十数
加一位数和相应的减法）

（元角分的认识及其相互
之间的转换关系：简单的计
算）

第三单元：图形的
）
拼组（
体会长方形、
第十单元：总复
习
体图形之间的关系及平

正方形的特征；体会立
系。）
第四单元：想一想，摆
一摆
（正确认识个十位的
数字含义）

第七单元：小小商店（
运
用元、角、分）
第五单元：认识人民币
面和立体图形之间的关
第十单元：总复习

第十单元：总复习


第六单元：100以内数
的加法和减法(一 )
（整
十数加、减整十数；两位数
加一位数和整十数；两位数
减一位数和整十 数）

第七单元：认识时间（
钟
面、时针、分针的深入认识；
正确地 使用时间的变换）

第八单元：找规律（
图
形数的规律变幻的发现）

第十单元：总复习
二年级上 统计第二单元：我长高了（
根
第一单元：长度 单位
（用
第三单元：角的初第七单元：
步认识（
从具体实物
(
认识简单条形统
据米、厘米的知识，测量身
参照物度量物体的长度；用
直尺度量物体 的长度;画规
定长度的线段）
中抽象出角，角的各部
分名称；画角的方法；
认识直角；用三角形中
的直角来测量一个角
计图和统计表，体
验数据收集和整
理的过程，初步掌
理的方法，根据统
计图表回答简单
的问题)
边物体的长度和高度，并进
行简单统计。）

握数据收集和整
第六 单元：看一看，摆
一摆（
从不同的角度观察
物体，用小棒和活动角拼摆
各种图 形）
第二单元：100以内数
是不是直角）
的加法和减法(二)
（不

进位加、进位加、不退位减、
第五单元：观察物
退位减、加减混合、加 减法
估算）
体
（培养一种观察的能
第九单元：总复
力）

习
第八单元：数学广角
第九单元：总复习
第四单元：表内乘法第九单元：总复习
(一)
（乘法的初步认识、
2-6的乘法口诀）

第六单元：表内乘法
(二)
（7的乘法口诀、8的
乘法口诀、9的乘法口诀）
二年级下
第九单元：总复习
第一单元：解决问题（
利
第三单元： 图形与第八单元：统计
用跷跷板、面包房两个板块
变换（
锐角和钝角、
（填写简单的复
模块学会用加减两步计算解
式统计表，体验数
决问题；认识小括号， 用小
平移和旋转）

括号列综合算式；用乘法和
加法两步计算解决问题）
第三单元：剪一剪（
利
用图形变换学会剪纸）

第七单元：有多重（
通
第十单元：总复习

据收集和整理的过实际能够更深刻地理解
过程，掌握数据收克与千克的比较）


第二单元：表内除法
集和整理的方法
第十单元：总复习
（一）(
除法的初步认识、
并解决实际问题；

用2-6乘法口诀求商)

认识简单条形统
第四单元：表内除法
（二 ）
（用7、8、9的乘
法口诀求商、解决问题）

第五单元：万以内数的认识
（1000以内数的认识、
10000以内数的认识、整百
整千数加减法）< br>
计图，根据统计表
所提供的数据初
步掌握绘制条形
统计图的方法）
第十单元：总复
习
第六单元：克与千克（
认
识克与千克、能够活用 两者
之间的转换、运用并解决实
际问题）

第七单元：万以内数的
加法和减法(一)
(口算两
位数加两位数；口算两位 数
减两位数；口算、笔算几百
几十数加计百几十数；口
算、笔算几百几十数件几百几十数）
第九单元：找规律
（图形、数列的变化规律）
第十单元：总复习

三年级上 第一单元：测量
（毫米、
第三单元： 四边形第八单元：可能
分米的认识；千米的认识；
吨的认识）

（四边形；平 行四边
形；周长；长方形和正
第一单元：测量
（生活中
的数学）
性
（通过生活事例，
理解事件发生的
确定性和不确定
性；通过操作，体
验事件发生的确
第四单元：有余数的除
法
（运用用余数除法的知识解
决生活中 的实际问题）
第二单元：万以内数的
方形的周长；估计）

加法和减法(二)
（万以内

的加法；万以内的减法；加
减法的验算）

第五单元：时、分、秒
（ 认识古代的计时单位；运
第四单元：有余数的除
法
（除法竖式的书写形式及
各 部分的名称；有余数除法
的意义及各部分名称；运用
用余数除法的知识解决生活中
的实 际问题）
定性和不确定性） 用解决实际问题）

第五单元：填一填，说
一说
（学会制作作息表）
第七单元：分数的初步
认识
（认识古代的分数；
运用并解决实际问题）
第五单元：时、分、秒
（秒的认识；时间的认识）

第六单元：多位数乘一
位数
（口算乘法；笔算乘
法）

第七 单元：分数的初步
认识
（分数的初步认识；
几分之一；分数的简单计
算）
第八单元：可能性
（通过生活事例，理解事件
发生的确定性和不确定性）
第九单元：数学角 掷一
掷
第十单元：总复习

三年级下 第二单元：除数是一位第一单元：位置与
数的除法
（口算除法；笔
算除法）

方向
（辨认东南西北
四个方向；用确定的一
第三单元：统计
（简单的 数据分
析；平均数）

第一单元：位置与方向
（通过现实的数学活动，培养辨认方向的意识，进一步
发展空间观念。）

第四单元：年月日
（年< br>个方向，辨认其它三个
月日的认识；24时计时法）

方向）
第五单 元：两位数乘两第六单元：面积
（面
位数
（口算乘法；笔算乘
积和面积单位的 认识；
法）

长方形、正方形面积的
第二单元：除数是一位
数的除法
（运用解决实际
问题）
第三单元：统计
（学会简