李家怡小学生学好数学的100个学习技巧

2020年12月1日发(作者：巫兰英)
小学生学好数学的100个学习技巧
虽然小学数学课程是一些基本的内容，但对部分学生来说 还是有困难的，许
多同学出现了“同题常犯错误”、“作业总是不能完成”等现象。要想学好数学，第< br>一步要掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，才能达到事半功倍的效果。
1. 学习数学，记住并正确描述概念和规律。
2. 根据同一种数学知识之间的关系形成一个有机的整体，从而达到全局记忆的
目的。
3. 结合 各种特殊培训的特点，更多的学生和教师进行交流，学习他人的智慧，
节省时间，提高问题的速度和质量 ，提高反应能力。
4. 在完成主题后，我们必须仔细总结并相互推论。这样，我们就不会花太多的< br>时间和精力，当我们遇到同样的问题在未来。
5. 一定要得到一个全面的对数学概念的理解,并且不能有偏见。
6. 学好数学，必须掌握三个基本概念：基本概念、基本规律和基本方法。
7. 学习概念的最终目的是用 概念来解决具体问题。因此，我们应该主动运用所
学到的数学概念来分析和解决相关的数学问题。
8. 我们应该掌握各种解决问题的方法，在实践中有意识地总结，慢慢培养合适
的分析习惯。
9. 要主动提高综合分析能力，利用文本阅读进行分析和理解。
10. 在学习中，要注意有意识地转移知识，培养解决问题的能力。
11. 为了贯穿我们所学到的形成一个系统的知识，我们可以使用类比关系方法。
12. 每一章的内容都是 相互关联的，不同章节之间的比较，以及前后的知识真正
整合在一起，有助于我们更深入地理解知识体系 和内容。
13. 在数学学习中，通过对相似的概念或规律进行比较，找出它们的相同点、不
同点和联系，从而加深它们的理解和记忆。明确数学知识之间的相互关系，
深入理解数学知识的概念，了 解数学知识的衍生过程，使知识有序、系统化。
14. 学习数学不仅要关注问题，还要关注典型问题。
15. 对于一些数学原理、定理公式,不仅记得其结论,了解这一结论。

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16. 在学习过程中，要注重理解，解放思想，把抽象化为具体，逐步培养学习数
学的兴趣。
17. 对概念进行恰当的分类可以简化学习内容，突出重点，明确上下文，便于分
析、比较、综合和概念。
18. 数学学习是最忌讳的知识歧义，知识点被混淆在一起，为了避免这种情况，
学生应该学 会写“知识结构摘要”。
19. 学习数学应该是循序渐进的，只要我们打好基础，就可以逐步完善。
20. 学会对问题类型进行划分和组合，学会从多角度、多方面分析和解决典型问
题，并从中 总结出基本问题类型和基本规律方法。
21. 解决数学问题,关键是要建立正确的数学概念,从数学思维的角度来看,使用
数学法则来解决。
22. 认真听课是奠定数学基础的重要组成部分，也是牢固掌握基础知识的根本途
径。
23. 在解决这一问题时，可以尝试采用不同的方法，如假设法、特殊值法、整体
法等。
24. 要深刻认识知识点，认真研读课本，认真倾听，了解现实。
25. 认真倾听，一方 面可以更好地掌握知识背景，加深理解，另一方面，也可以
学习教师分析问题，解决问题的思路。
26. 当我听老师的评论时，我想先想一想如何做问题，然后看看老师的解决办法
是否一样， 也就是想想他们是否和老师一样。阅读并思考老师在黑板上解决
问题的过程，想想他们是否能这样写，想 想在解决问题的过程中是否有漏洞。
27. 要注意三点：第一，学会用笔；第二，注意课后练习；第三，分层预习。
28. 不要担心一个或多个 课程的糟糕成绩。利用你的优势。他们可以帮助你重建
信心，这是成功的第一个关键。
29. 在课堂上，我们应该注意以下三点：第一，用心观察，紧跟教学思路；第二，
善于做笔记；第三，积极回 答问题，敢于提问。
30. 如果你想真正的理解、认识和评价自己,要有勇气面对自己和展示自己。
31. 复习是一个巩固和改进你所学到的东西的过程。

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32. 知 道事情应该是什么意味着你是聪明的；知道事情是什么，你是有经验的；
知道如何使事情变得更好意味着 你是有才华的。
33. 人们常说，时间就是生命，所以要控制时间控制的生活，学会管理自己的时< br>间，我们可以做时间的主人、生活的主人，自己的主人。
34. 碎片似乎是麻烦，但实际上它是非常有效的，因为它符合人脑记忆的规则，
但可以节省时间。
35. 隐喻可以将枯燥的知识转化为生动有趣的知识。教师总是善于运用隐喻来加
深学生的理 解。学生也应该善于使用隐喻来帮助他们记忆。
36. 深入理解的基础是深层记忆，以理解和应用记 忆的方式教学知识是最合适
的，如果有类似的公式、定理等，可以用列表记忆的方式进行比较。
37. 不要把学习看成是一个枯燥的逻辑思维过程，在自己的学习生活中，大胆运
用想象力， 对提高学业成绩很有帮助。
38. 如果我们把每节课都看成是一场小小的战斗，那么在课前进行充分 的预习是
非常必要的，就像战前的警察一样。
39. 面对挫折,有意识地调整自己的心理状态,不要专注于痛苦的经验。
40. 四十保持健康，保持机体 活力，是一项持久的工作，应注重培养自己的良好
习惯，坚持锻炼，保证生活节欲有序。
41. 学会清理和表达自己的情绪和情绪，了解情绪与身心健康之间的巨大关系，
学会调节和 控制自己的情绪，拥有健康快乐的青春。
42. 学习是一项长期而艰巨的脑力劳动。如果学习过于紧张，持续时间过长，就
会导致学习疲劳。
43. 学习疲劳不仅会影响你的学习效率，更重要的是过度的学习疲劳也会伤害你
的身体，影响你的健康。
44. 俗话说，一分钟辛苦，一分钟收获。要长大，我们必须付出努力，学习不是
一件容易的 事情，为了取得好的结果，我们必须付出相应的劳动。
45. 数字与形式的内在关系，特别是其本质 属性和科学规律，仅靠感觉、感知或
表象是难以理解的。只有通过思考，它们才能被深刻地理解和牢牢地 抓住。
46. 一个人不仅要靠与生俱来的东西，还要靠他从学习中学到的东西来塑造自
己。

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