典范英语6互联网时代下的小学数学

2020年12月1日发(作者：伏灵芝)
案例名称：互联网时代下的小学数学
案例摘要：本案例主要是在“停课不停学”的特殊时期， 采用希
沃白板5等工具进行线上教学，通过软件中的蒙版、课堂活动等一系
列功能，使学生在家 中上课也能随时举手发言，参与课堂，增加课堂
的活跃度。
案例主体内容：
在2020年初，我们经历了一场疫情，这场无声的战斗中，小学
教育也因此受到影响。 在“停课不停学，在家跟我学”期间，我采用希沃白板5这一教
学软件，在教学课件的制作中，将传 统课件制作方式与新型课件相结
合。比如在讲授分数这一内容时，使用“蒙版”，将教学内容通过这一方法给大家展示，使线上课堂更加生动有趣。
同时在希沃白板5中，还有“上课举手”与回答问 题后教师及时
奖励的功能，因此在课上，学生在遇到问题时能够及时点击“举手按
钮”与我互动 ，在学生回答问题正确后，我还会向学生发放“奖杯”
以资鼓励。
除此之外，希沃白板5还有 课堂活动与教学学科工具，在教学中
我把一些基础的题用选择填空判断等形式呈现给学生，把课堂“还给
学生”，让学生既能够参与其中，又能节省提问所浪费的时间。而学
科工具的利用，让数学课堂 更加规范、科学，具有合理性。