感恩的诗歌-爸爸妈妈的爱作文
小学数学命题应注意的几个方面:
1、既注重基础又重视灵活应用。
2、既关注结果又关注过程。
3、关注信息的呈现方式。
4、降低计算量,提高解决问题的能力。
5、关注数学思考。
6、运用题组找原因。
增强信息呈现的准确度
1、信息呈现的清晰性。
学生对试题的反应质量应该单独的通过他们是否拥有了所要 测量的知识、理解力和
技能来决定的。数学试题的信息呈现方式应和学生的年龄水平、认知水平和生活经 验基础相
适应,要清楚地说明每一道试题的解答要求,使所有的学生都能理解如何完成试题内容。试题要避免出现含糊、深奥的词语,复杂的句式,如果实在难以避免的,也应该加以解释说明。
例如:三年级上册数学有余数的除法试题中:
三(2)班20名学生去公园划船,每条船限坐6人,至少要租几条船?
在( )里画√。
3条( ) 4条( ) 5条( )
2、信息呈现的简洁性。
一般说来,数学试题信息呈现简明扼要,学生对试题的反应质量就会 更高,试题的评
价效果会更有效。如果试题信息的呈现过程过于冗长、呈现方式过于复杂,就会试题的结 构
和长度增大,会使学生的阅读量加大,增加认知活动的难度,甚至忽视对有用信息的提取和
运 用。
例如:三年级上册数学关于长方形和正方形的周长命题如下:
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