minus怎么读：如何鉴赏小说的主题

2020年12月1日发(作者：聂云挺)
如何鉴赏小说的主题



文王学华







小说的主题 是从小说描写的整体生活画面中显示出来的中心思想。如
果把语言所描写的内容比作小说的躯壳，那么主 题则是小说的灵魂。阅读一篇小说，就要透
过人物形象和描写人物形象的具体材料（细节、情节等），领 悟和体会作者在人物形象和故事
情节中寄寓的思想意义。具体来说，把握小说的主题要注意以下几个方面 。







一、从作者背景看主题



要正确理解 一部作品，有必要了解作家的思想感情、思维方式，以及
他所处的社会环境、作品所反映的社会生活背景 。小说是社会生活在作家头脑中的反映，也
是作家思想感情的表现。一部作品反映的主题，总是与作家的 身世、生活、思想感情以及他
所处的时代环境分不开的。因此，我们在理解小说主题时，必须“知人论世 ”。比如，要理解
鲁迅小说主题的深刻性，就不能不了解鲁迅的思想，特别应该了解他对中国历史政治文 化的
思考，了解他与黑暗现实进行斗争的精神。鲁迅先生指出，《水浒传》与《施公案》《彭公案》《三侠五义》的思想内容之所以不同，是和时代有关的：《水浒传》中的人物在反抗政府，而
《施公 案》《彭公案》《三侠五义》这一类书中的人物，则帮助政府，这是作者思想的大不同
处，“大概也因为 社会背景不同之故罢”（《鲁迅全集》）。







二、从人物塑造看主题



小说作者运 用各种艺术手段，都是为了完成人物形象的塑造。人物形
象是作者生活经验的结晶，也是作家的生活态度 的形象体现。全面分析人物形象，有助于更
好地理解小说的主题。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金 的形象，《红岩》中许云峰、江
竹筠等形象，《老人与海》中老渔民圣地亚哥的形象，对他们进行仔细的 分析，都有助于我们
理解小说的主题。比如《药》，华老栓勤劳善良而又迷信麻木，他的思想性格是那个 对会里许
多劳动者共有的，他的愚昧落后，是长期遭受统治者精神奴役的结果；而革命者夏瑜，则是一个革命意志十分坚定的革命党人，他是为了推翻残暴专制，给人民创造幸福而流血牺牲的。
可结果 竟是由华小栓来吃他的血。这说明革命者与普通民众之间隔膜是多么深！分析这两个
人物形象，就可以帮 助我们理解这篇小说的主题。







三、从情节发展看主题



小说写人不 能离开人物活动的情节，而情节又是通过一系列具有因果
关系的事件构成的。情节是小说中的一系列故事 ，这些故事贯穿着矛盾的发生、发展和解决，
从中体现作者对矛盾的看法。如分析《范进中举》情节的发 展，就能加深对主题的理解。《范
进中举》的情节，包括中举前和中举后两个部分。中举前，胡屠户百般 训斥范进是个无用的
女婿，骂他是癞蛤蟆想吃天鹅肉，而且辱及他的老母。范进面对岳父的辱骂，无可奈 何，只
能甘受屈辱。范进中举之后的情节，则重在讲他喜极发疯，胡屠户则成了一条“变色龙”，对女婿的态度来了一个一百八十度的大转弯，送肉送钱表示祝贺，口称“贤婿”“老爷”，夸赞
他是天 上的星宿。地方乡绅也登门贺喜，送银又送房。这一情节，见出世态的炎凉。联系范
进中举前后的情节， 我们就不难理解小说暴露人们趋炎附势的嘴脸这一主题。







四、从语言的情感色彩看主题



小说的主题，虽然作者极力使它不显露出来，但作者在行文中总是要
对自己所揭示的矛盾，以及所描述的 人物等表现出一定的褒贬倾向或情感色彩。判断作者的
这种情感色彩，











是理解作品主题时所不可缺少的。孙犁的《荷花淀》这篇小说，是歌
颂白洋淀人民积极抗日的，但这种情 感作者始终没有直接说出来，而是通过故事的叙述渗透
在字里行间。如当敌人的大船追赶水生嫂她们时， 作者写道：“幸亏是这些青年妇女，白洋淀
长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳 的梭鱼。她们从小跟这小船打
交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。”“她们奔着那不知道有几 亩大小的荷花淀去，
那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭 高高地
挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。”在这里，作者的赞美之情溢于言表，我们是不难看出的。







五、从小说整体倾向看主题



小说的主题 ，它并不是一个孤立的现象，而是与小说诸要素紧密相关
的整体体现。正因为如此，理解小说主题的方式 方法也不仅仅限于以上谈到的几个方面，而
应当是多侧面、多角度的，小说的方方面面无不闪耀着主题的 光彩。一部优秀的小说，其含
义——即主题——总是全面渗透在整个作品中的。当然，有些小说，特别是 长篇小说，由于
作者所描写的社会生活面比较广，作者在小说中所表现的思想往往是复杂的。不同的人， 不
同的时代对同一部小说的主题理解也常常不一样。阅读鉴赏中，小说主题有确定性的一面，
也 有不确定性的一面，需要认真思索，对比借鉴。



（作者单位：浙江台州市路桥中学）