半夜睡不着觉初一学生数学期末总结

2020年12月1日发(作者：齐振海)
初一学生数学期末总结
年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、< br>长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；
但是他们的自制力却很差，注意力也 不集中。总之，七年级
学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于
引导，使他们 旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望
和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈
谈这一学期来我对七年级数学的几点体会：
一、明确学习的目的性
七年级学生学习积极性的高低，一般是由学习动机所决
定，入学后，我对所带班级进行了调查，学生的学 习动机可
大致分为：
（1）学习无目的、无兴趣，应付家长占%。
（2）学习目的明确、对所学知识感兴趣占%。
（3）学习为个人前途，为家长争光占27%。
从以上数据可以看出大部分同学学习目的不明 确，但他
们的可塑性很强，除了加强正常的正面教育，还可利用知识
的魅力吸引学生。
二、精心设疑，激发学习兴趣，点燃学生对数学“爱”
的火花
爱因 斯坦有句名言，“兴趣是最好的老师”。一个人有了
“兴趣”这位良师，他的知觉就会清晰而明确，记忆 会深刻