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安徒生不后悔小学五年级数学期末总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-01 11:52
tags:五年级, 小学, 数学

-宝贝我爱你图片

2020年12月1日发(作者:曲延绍)

小学五年级数学期末总结

一学期将过去;可以说紧张忙碌而收获多多。从 总体上
看;我认真执行学校教学工作计划;把新课程标准的新思想、
新理念和数学课堂教学的新 思路、新设想结合起来;转变思
想;积极探索;改革教学;收到很好的效果。为了克服不足;总
结经验;使今后的工作更上一层楼;现对本学期教学工作作
出如下总结:
一、认真备课。备课 时;不但备学生;而且备教材、备教
法。根据教学内容及学生的实际;设计课的类型;拟定采用的
教学方法;并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记
录;既突出了本节课的难点;又突破了本节 课的重点。每一课
都做到“有备而来”;每堂课都在课前做好充分的准备;课后
趁记忆犹新;回 顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏;
记下学生学习中的闪光点或困惑;是教师最宝贵的第一手资
料;教学经验的积累和教训的吸取;对今后改进课堂教学和
提高教师的教学水评是十分有用。
二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动;共同
发展;增强上课技能;提高教学质量。 在课堂上我特别注意调
动学生的积极性;加强师生交流;充分体现学生学得容易;学
得轻松;觉 得愉快;注意精神;培养学生多动口动手动脑的能
力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数 学学
习环境;把学生在获得知识和技能的同时;在情感、态度价值
观等方面都能够充分发展作为 教学改革的基本指导思想;把
数学教学看成是师生之间学生之间交往互动;共同发展的过
程。提 倡自主性“学生是教学活动的主体;教师成为教学活
动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立 ;灌输的
市场就大大削弱。学生成了学习的主人;学习成了他们的需
求;学中有发现;学中有乐 趣;学中有收获;这说明:设计学生
主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价;激励促进学生全面发展。我们把评价作
为全面考察学生的学习状况;激励学生 的学习热情;促进学
生全面发展的手段;也作为教师反思和改进教学的有力手
段。对学生的学习 评价;既关注学生知识与技能的理解和掌

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