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高进之:部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(2) 词语的理解与运用(含答案版)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-01 14:36
tags:驯良的意思

长方体表面积公式是什么-歌曲牧羊曲

2020年12月1日发(作者:路嘉欣)
部编人教版七年级语文下册期末专项复习(二)
词语的理解与运用
1.解释下列词语的意思。
(1)迸溅: 。
(2)商酌: 。
(3)伫立: 。
(4)谰语: 。
(5)无虞: 。
(6)孤零零: 。
(7)萋萋: 。
(8)吞噬: 。
(9)羸弱: 。
(10)灼灼: 。
(11)伶仃: 。
(12)群蚁排衙: 。
(13)可歌可泣: 。
(14)深恶痛绝: 。
(15)锋芒毕露: 。
(16)当之无愧: 。
(17)锲而不舍: 。
(18)鞠躬尽瘁: 。
(19)马革裹尸: 。
(20)沥尽心血: 。
(21)锲而不舍: 。
(22)屏息凝神: 。
(23)忧心忡忡: 。
(24)怏怏不乐: 。
(25)任重道远: 。
(26)如释重负: 。
(27)悲天悯人 。
(28)忍俊不禁: 。
(29)盘虬卧龙: 。
(30)风餐露宿: 。
2.请解释下列加点的字词。
(1)鲜为人知( )

(2)家喻户晓( )

(3)锋芒毕露( )

(4)死而后已( )

(5)仰之弥高( )

(6)警报迭起( )

(7)孜孜不倦( )
..

1
(8)忧心忡忡( )
..
(9)迥乎不同( )

(10)修葺( )

(11)告罄( )

(12)兀兀穷年( )
..
3.根据解释写出相应的词语。
(1)值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人感动。( )
(2)教育人极有耐心,从不厌倦。( )
(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。( )
(4)事先没有约定而意外到来。( )
(5)形容使人感受很深,震动很大。( )
(6)表示不幸的事接连发生。( )
(7)形容渐渐衰老的状态。( )
(8)极端错误;非常不合情理。( )
(9)形容十分恐惧。( )
(10)形容不满意或不高兴的神情。( )
(11)自己跟自己说话;独自低声说话。( )
(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。( )
(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。( )
(14)是指意义、价值等小得不值得一提。( )
(15)指聚集很多人的公开场合。大庭,宽大的场地。广众,为数很多的人群。( )
4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词。
(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 (不停地雕刻,
比喻有恒心,有毅力)。
(2)说得真痛快,动人心,鼓壮志, (形容气势之盛可以直冲云霄),声震天地!
(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想, (安详,安稳)地举着象牙烟嘴在沉思
着。
(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声 (絮絮叨叨地说)些什么事,还竖起第二
个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(5)我似乎遇着了一个霹雳,全体都 (身体因恐惧或过度兴奋而颤动)起来。
(6)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的 (惭愧)。
5.结合语境,解释下列句中加点词语的含义。
(1)用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障

..
屏障:
(2)画眉在树林边宛转地唱歌。
..
宛转:
(3)有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。
..
崎岖:
(4)他们的燃料已经告罄
,而温度计却指在零下40摄氏度。
..
告罄:
6.下面加点字解释有误的一项是( )
A.杂乱无章(条理) 鲜为人知(很少)
..

2
B.义愤填膺(胸) 家喻户晓(了解)
..
C.锲而不舍(刻) 心会神凝(领会)
..
D.锋芒毕露(全) 钦佩不已(已经)
..

7.(宁夏中考)将备选的三个词语分别填入下面语段中 的括号内,使表达准确连贯。(只
填序号)
培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过( )、( )、( )
实现的,不能指望通过“短平快”的方式立竿见影,必须有打“持久战”的思想准备,没有
良 好的家风是不可能的。
①潜移默化 ②言传身教 ③耳濡目染

8.(武汉中考)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
倾 听使人________,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人________,你将懂得山外有山
天 外有天;倾听使人________,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人
______ __,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚 安宁 警醒 丰富
B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C.警醒 丰富 谦虚 安宁
D.安宁 警醒 丰富 谦虚

9.(襄阳中考)下列加点的成语使用错误的一项( )
A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看

....
B.做一件事,忠于一件事,心无旁骛
,便是对职业的尊敬。
....
C.云雀通宵达旦地啼唱,却从不知疲倦。
....
D.张工程师对工作很认真,他设计图纸时经常吹毛求疵

....

10.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
....
B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓

....
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

....
D.风小心翼翼地吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
....

11.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知
,不考虑后果,常常妨害大家的利益。
....
B.吴垠在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。
....
C.全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛
,十分 专业。
....
D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血 地分裂祖
....
国。

3

12.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )
......< br>读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出
_______ _,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
读 的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云 翠绿 意境 灵魂
B.光明 翠绿 意义 生命
C.霞云 丰润 意义 灵魂
D.光明 丰润 意境 生命
13.(广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A.母亲对我爱护得无所不至
,让我十分感动。
....
B.谈起“韩流” 明星,这孩子既然说得头头是道,左右逢源
,就连艺术学院的老师也
....
惊叹不已 。
C.当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一
.. .



D.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。
....
14.(十堰中考)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
....
A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是

....
B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢
,不由得热泪盈眶。
....
C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜
,以致一票难求。
....
D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需
....
要狠下功夫。

15.(乐山中考)下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前
不得不束手就擒。 < br>B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最
后的胜利。
C.“成乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大
大提升乐 山经济发展的速度和质量。
D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春, 扭转局面,
为本队的获胜做出了主要贡献。


4
部编人教版七年级语文下册期末专项复习(二)
词语的理解与运用
1.解释下列词语的意思。
(1)迸溅:向四外溅。
(2)商酌:商量斟酌。
(3)伫立:长时间地站立。
(4)谰语:没有根据的话。
(5)无虞:不用忧虑。
(6)孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
(7)萋萋:形容草长得茂盛的样子。
(8)吞噬:吞食。
(9)羸弱:瘦弱。
(10)灼灼:形容明亮的样子。这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。
(11)伶仃:孤独;没有依靠。
(12)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。
(13)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
(14)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
(15)锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。多形容人气盛逞强。
(16)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
(17)锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。
(18)鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。
(19)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于沙场。
(20)沥尽心血:比喻付出了全部精力。
(21)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
(22)屏息凝神:暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。
(23)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁、担心。
(24)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
(25)任重道远:任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。
(26)如释重负:像放下 重担那样。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。比喻人在解除
某种负担后轻松愉快。
(27 )悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人
民的疾苦感到悲愤和 不平。
(28)忍俊不禁:忍不住笑。
(29)盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙。
(30)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
2.请解释下列加点的字词。
(1)鲜为人知(少)

(2)家喻户晓(明白)

(3)锋芒毕露(完全)

(4)死而后已(停止)

(5)仰之弥高(更加)


5
(6)警报迭起(屡次、接连)

(7)孜孜不倦(勤勉的样子)
..
(8)忧心忡忡(忧虑不安的样子)
..
(9)迥乎不同(差得远)

(10)修葺(修理、修建)

(11)告罄(尽,空)

(12)兀兀穷年(用心劳苦的样子)
..
3.根据解释写出相应的词语。
(1)值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人感动。(可歌可泣)
(2)教育人极有耐心,从不厌倦。(诲人不倦)
(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。(不耻下问)
(4)事先没有约定而意外到来。(不期而至)
(5)形容使人感受很深,震动很大。(惊心动魄)
(6)表示不幸的事接连发生。(祸不单行)
(7)形容渐渐衰老的状态。(垂垂暮老)
(8)极端错误;非常不合情理。(荒谬)
(9)形容十分恐惧。(毛骨悚然)
(10)形容不满意或不高兴的神情。(怏怏不乐)
(11)自己跟自己说话;独自低声说话。(自言自语)
(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。(低眉顺眼)
(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。(言外之意)
(14)是指意义、价值等小得不值得一提。(微不足道)
(15)指聚集很多人的公开场合。大庭,宽大的场地。广众,为数很多的人群。(大庭广众)
4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词。
(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之 弥坚,越坚,钻得越锲而不舍(不停地雕刻,比
喻有恒心,有毅力)。
(2)说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛(形容气势之盛可以直冲云霄),声震天地!
(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿(安详,安稳)地举着象牙烟嘴在沉思着。
(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说(絮絮叨叨地说)些什么事,还竖起第二
个手指, 在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(5)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚(身体因恐惧或过度兴奋而颤动)起来。
(6)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(惭愧)。
5.结合语境,解释下列句中加点词语的含义。
(1)用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障

..
屏障:指黄河像一道天然屏风,保卫着中华民族。
(2)画眉在树林边宛转地唱歌。
..
宛转:声音悦耳动听。
(3)有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。
..
崎岖:指历史上艰难曲折的阶段。
(4)他们的燃料已经告罄
,而温度计却指在零下40摄氏度。
..
告罄:指财物用完。
6.下面加点字解释有误的一项是(D)

6
A.杂乱无章(条理) 鲜为人知(很少)
..
B.义愤填膺(胸) 家喻户晓(了解)
..
C.锲而不舍(刻) 心会神凝(领会)
..
D.锋芒毕露(全) 钦佩不已(已经)
..
(解析:“钦佩不已” 中“已”应解释为“停止,控制”。解释成语中加点字的意思可
以根据整个成语意思的理解来推断。)
7.(宁夏中考)将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只
填序 号)
培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过(②)、(③)、(①)实现的,< br>不能指望通过“短平快”的方式立竿见影,必须有打“持久战”的思想准备,没有良好的家
风是不 可能的。
①潜移默化 ②言传身教 ③耳濡目染
(解析:三个词语均表示培养教育孩子 的一个过程,对孩子首先要告诉他怎么做,教给
他怎么做,这就是“言传身教”;第二个阶段就是他知道 该怎么做之后在这样一个环境中去
受到感染,也就是“耳濡目染”;第三个阶段就是把这种理解、体会转 化为他骨子里的东西
——习惯,那就是“潜移默化”了。)
8.(武汉中考)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(B)
倾听使人_______ _,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人________,你将懂得山外有山
天外有天;倾听使人__ ______,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人
________,你会觉察此时此 刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚 安宁 警醒 丰富
B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C.警醒 丰富 谦虚 安宁
D.安宁 警醒 丰富 谦虚
( 解析:根据前后文的语境用排除法来确定要填入的词语,“狭隘”与“丰富”相对,
“谦虚”与“山外有 山,天外有天”相对,因此可以确定答案为B。)
9.(襄阳中考)下列加点的成语使用错误的一项(D)
A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看

....
B.做一件事,忠于一件事,心无旁骛
,便是对职业的尊敬。
....
C.云雀通宵达旦地啼唱,却从不知疲倦。
....
D.张工程师对工作很认真,他设计图纸时经常吹毛求疵

... .
(解析:A项中“刮目相看”的意思是指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待。用
在这里 与“浪子成英雄”的意思吻合。B项中“心无旁骛”的意思是心中没有另外的追求,
形容心思集中,专心 致志,与原文的情景专心一件事搭配。C项中“通宵达旦”的意思是整
整一夜,从天黑到天亮,这个词运 用合理。D项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤
痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,含贬 义,而原文中表现张工程师工作很认真,这
个词的感情色彩和意思运用不准确,换为“精益求精”比较合 理。)
10.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)
A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
....
B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓

....
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

....
D.风小心翼翼地吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
....

7
(解析:“家喻户晓”指家家户户都知道,多指好的行为、品质、精神、人物、事迹等,< br>含褒义,用于“二战中日军恶贯满盈”不恰当。)
11.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(B)
A.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知
,不考虑后果,常常妨害大家的利益。
....
B.吴垠在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。
....
C.全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛
,十分 专业。
....
D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血 地分裂祖
....
国。
(解析:A项“鲜为人知”的意思是很少有人知道,与句中“ 不与人商量”语意不相合,
可改为“独断专行”。C项“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄,用在评 委身上不恰当。
D项“沥尽心血”含褒义,用在“分裂祖国”的敌人身上不恰当。)
12.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是(A)
......
读如春, 你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出
________,从枯黄读出 ________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读 出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云 翠绿 意境 灵魂
B.光明 翠绿 意义 生命
C.霞云 丰润 意义 灵魂
D.光明 丰润 意境 生命
13.(广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是(C)
A.母亲对我爱护得无所不至
,让我十分感动。
....
B.谈起“韩流” 明星,这孩子既然说得头头是道,左右逢源
,就连艺术学院的老师也
....
惊叹不已 。
C.当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一
.. .



D.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。
....
14.(十堰中考)下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A)
....
A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是

....
B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢
,不由得热泪盈眶。
....
C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜
,以致一票难求。
....
D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需
....
要狠下功夫。
(解析:B项不合语境;C项感情色彩不当;D项语义重复。)
15.(乐山中考)下列各句中加点的成语使用正确的一项是(C)
A.面对小区保安的盘问 ,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前
不得不束手就擒。
B.第一回合 取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最
后的胜利。
C.“成 乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大
大提升乐山经济发展的速度 和质量。
D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面,

8
为本队的获胜做出了主要贡献。
(解析:此题考查正确使用成语的能力。A项“ 义愤填膺”指胸中充满了正义的愤恨,
其感情色彩与句意不符,可改为“气焰嚣张”。B项“卷土重来” 比喻失败之后,重新恢复
势力,与句意不符,可改为“再接再厉”。D项“妙手回春”指医生医术高明, 能把垂危的
病人治愈,与句意不符,可改为“力挽狂澜”。)









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