群力新区(完整版)数学组数学节活动方案

2020年12月1日发(作者：蒋星煜)
徐沟中学、金河中学数学节活动方案
数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵，我们用数学来 交流，用数学
来体会，更在数学的美妙花园中翱翔，品尝它所带来的心灵的感受。为了营
造良好 学风，激发学生学习数学的兴趣和积极性，增强学好数学课程、用好
数学工具的能力和信心，感受数学文 化，品味数学魅力，学校准备开展丰富
多彩的数学活动，搭建各种各样的平台，营造浓厚的数学文化氛围 ，引导学
生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数学的魅力，感悟数学之美，
让学生在活 动中提升思维、在挑战中享受快乐。
我们提倡数学文化，就是要使数学文化走进校园、走进课堂，特策划了
数学节的活动。
一、活动目的：
1、增强学好数学的信心，在数学魅力的感染下，自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学文化素养。
2、创建学校良好的数学人文环境，整 合文化、科技和艺术等活动，充分
发挥数学文化的育人功能。 活动主题：浸润数学文化 感受数学生活。
二、活动口号： 智慧数学 快乐生活
三、活动时间：2018年 11月 5日——11月30日
四、活动组织：
活动组织：各数学教师及相关人员
参加人员：
高一、高二、高三年级学生
五、活动要求：
1、各类活动均应紧扣本次数学节活动宗旨。
2、各类活动均须有计划、有组织地进行，精心安排，周密部署，确保活
动的顺利进行。
3、各年级、班级、数学备课组应组织学生积极参与数学节各项活动。
六、活动内容安排及形式：
一、数学游戏大练兵
1、活动目的：兴趣是最好的老 师，游戏与数学的结合可以更好的调动学
生的学习兴趣。数学游戏可以为学生提供宽松的活动空间，激发 学生学习数
学的兴趣和积极性，增强学好数学课程、用好数学工具的能力和信心。
2、活动时间：11月5日--11月9日
3、活动地点：各班教室
4、参与对象：高一、二全体学生
5、活动形式：
各班数学教师负责协同班主任， 每个班级可以结合本班实际情况，利用
一节课时间（如班会时间）自行组织一次相关数学游艺活动。
（1)卡牌记忆
游戏规则:小组参赛，三人一组，每组一副扑克牌。游戏分为两轮，积分
模式。
第一 轮:主持人放映30张扑克牌，参赛小组有20秒的时间记忆纸牌顺序
(不记花色)，之后参赛小组用扑 克摆出对应的顺序。有30秒摆牌时间。
第二轮:主持人将用多媒体放映一副乱序的纸牌(54张)， 参赛人员将有两
分钟的时间来记忆每张纸牌的位置(包括花色和数字)，两分钟后，主持人会
关 掉图片。参赛小组凭记忆将提供的纸牌排在正确的位置。有1分钟摆牌时
间。
评分准则:按照 位置正确的纸牌的多少积分。第一轮，正确一张积1分；
第二轮，正确一张积2分。
时间安排 ：参赛者有1分钟准备时间，可在此时间内，核对手中扑克牌。
1分钟后，比赛开始.第一轮比赛前及第 二轮比赛前，参赛者均有1分钟准备
时间。