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2020-12-01 14:39
tags:解决方案, 计划/解决方案, 实用文档

理财知识-关于水的歌词

2020年12月1日发(作者:凌惟一)
赣江新区博雅学校2019-2020年第一学期
数学学科活动方案
主题:“走进生活,寻找数学”
数学与我们的生活是息息相关的,数学源于生活,数学植根于
生活,生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落。以生活实
践为依托,将生活经验数学 化。数学也是解决生活问题的钥匙,数学
是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此,让孩子到生活 中去
寻找数学,从生活经验中去体验数学的价值,从而激起孩子对数学的
兴趣,特开展“走进生 活,寻找数学”为主题的数学学科活动,这个
活动分以下两部分来进行:
一、第一部分主题:走进生活,寻找数学中的数与代数
1、准备阶段
时间:11月8日-11月10日
准备活动内容:利用周末时间去生活中寻找数学中的数与代 数知识,
根据年级学情不同,确定不同的小主题及准备方式如下:
年级
一年级
主题
寻找数字
准备方式
周末找到生活中的数字,拍下照片并了解它
的含义。
二年级 寻找乘法 寻找生活中计算哪个物品的数量里需要用乘
法,拍下照片,并想想怎样算出它们的数量
三年级 寻找数字编码 完成一张有关身份证号码和邮政编码有关的
信息搜集单

2、课堂展示及作品收集方式
时间:11月14日
年级
一年级
课堂展示 作品收集方式
看着自己的照片介绍收集学生的照片及拍下学生分享时的照片
照片里数字的含义 及小视频
二年级 看着自己的照片介绍收集学生的照片及拍下学生分享时的照片
照片里乘法的含义 及小视频
三年级 根据收集的信息及学收集学生的信息搜集表及制作的身份证或
到的数字编码的知识车牌
制作自己的身份证或
车牌
3、微信推送,时间待定
二、第二部分主题:走进生活,寻找数学中的图形
1、准备阶段
时间:12月6日-12月8日
准备活动内容:利用周末时间去生活身边寻找数学中的图形, 根据年
级学情不同,确定不同的小主题及准备方式如下:
年级
一年级
主题
寻找立体图形
准备方式
周末找到生活中像立体图形的物体,说出它
是哪种图形,每样立体图形至少找一个,也
可以自己制作各种立体图形各一个

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