李三脚数学学科活动方案

2020年12月1日发(作者：袁扬)
八年级数学学科活动方案
有趣的分形图
一、活动目标：
为了丰富我校数 学课的活动形式，实践与体会数学的功用，培养
学生动手、动脑的能力，激发学数学的热情，参与数学研 究活动的兴
趣，丰富学生的课余生活，培养学生的数学素养。在本学期安排了本
节数学学科活动 ——有趣的分形图。
二、活动宗旨：
激发学生对数学学习的欲望，为学生数学素养的发展提 供机会，
让学生学数学、用数学、爱数学，在活动的过程中，充分展示自己。
三、活动口号：
精彩数学，乐趣无穷。
四、活动要求：
1.坚持全员参与、点面结合。让学生在做 中学、玩中学、乐中学。
让不同层面的学生都在活动中得到不同的发展。
2.学校数学组利用 课余时间进行动员宣传。各班做好宣传发动，
利用班会课进行动员。通过对数学家、数学史料的查找让家 长知道本
次活动，营造一个较浓厚的活动氛围。要做到：宣传与活动相结合，
发现分形图与创作 分形图形相结合，充分利用网络与学生的自由材
料，发现数学美，并能创造美。
3.突出年级 特性，根据学生实际，做到以学生为本，紧密结合我
校数学教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与 的积极性和发挥
学生的创造性、拓展学生的思维，结合全等与相似，发现分形图中的
数学知识。 。
五、活动内容：
收集篇：
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结合综合实践活动课，安排 学生分小组完成有趣分形图的收集与
整理，并在小组中开展竞赛，评出优秀小组。
创作篇：
学生在小组内研究发现分形图的特点，自己动手会发出有趣的分
形图，每小组拿出3幅精美的图 片，参与全班评选。
总结篇：
学会发现，发现生活中的美，发现生活中的数学，学会欣赏， 欣
赏艺术的魅力，心上数学的艺术。

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