一家十一口打一字：《有的人》练习题1

2020年12月1日发(作者：鲍文奎)
人教版小学语文第十一册第五单元
《有的人》课后练习
一、给加点字选择正确的读音。
不朽（xiǔ qiǔ） 俯下（fú fǔ） 摔垮（shuāi suāi）
．．．
雕刻（kē kè） 春风（chūn cūn） 群众（zònɡ zhònɡ）
．．．
二、辨字组词。
骑( ) 摔( ) 垮( ) 烧( )
倚( ) 率( ) 胯( ) 挠( )
三、正确填写“的、地、得”。
专心( )听讲 认真( )劳动 理解( )透彻
结实( )身体 热情( )招呼 尽情( )欢呼
四、陈述句、反问句、感叹句的互换。
1、他是一个好人。（陈述句）
改为反问句： ?
改为感叹句： !
2、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？
改为陈述句： 。
改为感叹句： !




四、按要求回答。
1．写出两句直接赞颂鲁迅的诗句。


2．“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句呼应对称？

3．“有的人死了／他还活着”中的“他”指代谁？“他的下场可以看
到”中的“他”又指代谁 ？

五、阅读下面两节诗，做练习。

(一)
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
1．这一小节写了( )种人，前一个“有的人”指( )的人，后
一个“有的人”是指( )的人。
2．两个“活着”的含义是( )
A．两个都指肉体的生存。
B．前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
C．前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。
3．两个“死了”的含义是( )
A．两个都指失去了生命。
B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。
C．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。
(二)
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
1．诗中运用的修辞手法是(双项选择) ( )
A．对比 B．排比 C．比喻 D．拟人
2．这一小节刻画两种人对人民相反态度的两个动词
是 。
3．诗中表现出两种不同功名观的句子是


4．诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句是

5．诗句热情歌颂了 ，
批判了 。

参考答案：
一、xiǔ fǔ shuāi kè chūn zhònɡ
二、略。
三、地 地 得 的 地 地
四、略
五、(一)1．两 骑在人民头上作威作福 鲁迅及像鲁迅这样一生为人
民甘愿做人民牛马2．B 3．C
(二)1．A C 2．骑 俯下3．呵，我多伟大！俯下身子给人民当牛马。
4．俯首甘为孺子牛5．鲁迅先生为人民无私奉献的 可贵精神那些骑
在人民头上的统治者和压迫者